Учи как пират.Конкурс IT-activity 2016/2017
| Строка 2: | Строка 2: | ||
[[Файл:Uvlechtn.jpg|210px|right]] | [[Файл:Uvlechtn.jpg|210px|right]] | ||
Но мы, организаторы конкурса, - разрушители стереотипов и вдохновители педагогов на новые сногсшибательные поступки вместе с американским учителем истории Дэйвом Берджесом восклицаем: «Учи как пират!» С педагогический философией Дэйва Берджеса мы познакомились, прочитав книгу «Обучение как приключение» (в английской версии эта книга вышла под названием «Учи как пират»). | Но мы, организаторы конкурса, - разрушители стереотипов и вдохновители педагогов на новые сногсшибательные поступки вместе с американским учителем истории Дэйвом Берджесом восклицаем: «Учи как пират!» С педагогический философией Дэйва Берджеса мы познакомились, прочитав книгу «Обучение как приключение» (в английской версии эта книга вышла под названием «Учи как пират»). | ||
| + | |||
| + | О педагогической философии лучше всего расскажет сам автор. При просмотре видео не забудьте включить титры! | ||
| + | <video type=" youtube" id="Zs7Gdx-k3g8" width="440" height="306" position="center"/> | ||
| + | |||
| + | * [http://mel.fm/2016/11/24/to_entertain Статья И. Приборы "Почему развлекать ученика не зазорно для учителя"] | ||
| + | * [https://newtonew.com/overview/teach-like-a-pirate Книжный клуб "Обучение как приключение"]. Автор: Е. Толкачева | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Отзывы учителей о книге: | ||
| + | [http://chitatnevredno.blogspot.ru/2015/03/blog-post_28.html Отзыв М.Н. Сониной учителя обществознания, г.Челябинск] | ||
| + | [http://ve4ersubboti.blogspot.ru/2015/07/blog-post_4.html Отзыв Э.У. Шемякиной, учителя начальных классов, г.Краснодар] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
Почему же все-таки пират? Во-первых, пираты смелые люди, готовые идти на риск. Они не идут в ногу с обществом, которое подавляет творчество и стремление к независимости. Их не сильно заботит общественное мнение. Во-вторых, магическое слово PIRATE Дэйв Берджес расшифровывает так:<br /> | Почему же все-таки пират? Во-первых, пираты смелые люди, готовые идти на риск. Они не идут в ногу с обществом, которое подавляет творчество и стремление к независимости. Их не сильно заботит общественное мнение. Во-вторых, магическое слово PIRATE Дэйв Берджес расшифровывает так:<br /> | ||
Версия 14:15, 11 января 2017
Что вы знаете о пиратах? Вероятно, только то, что они бороздят просторы Карибского моря и очень похожи на Джона Деппа. Может быть, кто-то вспомнит Джона Сильвера, а кто-то сомалийских разбойников. И все, стереотип о пиратах готов!
Но мы, организаторы конкурса, - разрушители стереотипов и вдохновители педагогов на новые сногсшибательные поступки вместе с американским учителем истории Дэйвом Берджесом восклицаем: «Учи как пират!» С педагогический философией Дэйва Берджеса мы познакомились, прочитав книгу «Обучение как приключение» (в английской версии эта книга вышла под названием «Учи как пират»).
О педагогической философии лучше всего расскажет сам автор. При просмотре видео не забудьте включить титры!
- Статья И. Приборы "Почему развлекать ученика не зазорно для учителя"
- Книжный клуб "Обучение как приключение". Автор: Е. Толкачева
Отзывы учителей о книге: Отзыв М.Н. Сониной учителя обществознания, г.Челябинск Отзыв Э.У. Шемякиной, учителя начальных классов, г.Краснодар
Почему же все-таки пират? Во-первых, пираты смелые люди, готовые идти на риск. Они не идут в ногу с обществом, которое подавляет творчество и стремление к независимости. Их не сильно заботит общественное мнение. Во-вторых, магическое слово PIRATE Дэйв Берджес расшифровывает так:
Passion — страсть,
Immersion — погружение,
Rapport — контакт,
Ask and Analize — вопрос и анализ,
Transformation — трансформация,
Enthusiasm — энтузиазм.
Он пишет, что «в наше непростое время перемен учащимся нужны лидеры, готовые отправиться в рискованное путешествие и исследовать новые рубежи. Нам необходимы «белые вороны», нонконформисты, которые с помощью нетрадиционных методов станут пробуждать в детях воображение и дух творчества. Необходимы находчивые первопроходцы, способные вести корабль педагогики через бурные изменчивые воды. Коротко говоря, нам нужны пираты... нам нужны ВЫ!!!».
Вы готовы отправиться в рискованное плавание? Достаточно ли у вас смелости и отчаяния, чтобы на два месяца (а может и навсегда!) стать пиратом?
Если вам не страшна морская болезнь, и вы уверены в собственных силах, то слушай мою команду: «Поднять паруса! И попутного ветра нам!»
