Учи как пират.Конкурс IT-activity 2016/2017
| Строка 23: | Строка 23: | ||
| − | Почему же все-таки пират? | + | Почему же все-таки пират? |
| + | Во-первых, пираты смелые люди, готовые идти на риск. Они не идут в ногу с обществом, которое подавляет творчество и стремление к независимости. Их не сильно заботит общественное мнение. | ||
| + | Во-вторых, магическое слово PIRATE Дэйв Берджес расшифровывает так:<br /> | ||
<font color="red">'''P'''</font>assion — страсть. <br /> | <font color="red">'''P'''</font>assion — страсть. <br /> | ||
<font color="red">'''I'''</font>mmersion — погружение, <br /> | <font color="red">'''I'''</font>mmersion — погружение, <br /> | ||
| Строка 32: | Строка 34: | ||
<font color="red">'''T'''</font>ransformation — трансформация,<br /> | <font color="red">'''T'''</font>ransformation — трансформация,<br /> | ||
<font color="red">'''E'''</font>nthusiasm — энтузиазм.<br /> | <font color="red">'''E'''</font>nthusiasm — энтузиазм.<br /> | ||
| + | |||
Он пишет, что ''«в наше непростое время перемен учащимся нужны лидеры, готовые отправиться в рискованное путешествие и исследовать новые рубежи. Нам необходимы «белые вороны», нонконформисты, которые с помощью нетрадиционных методов станут пробуждать в детях воображение и дух творчества. Необходимы находчивые первопроходцы, способные вести корабль педагогики через бурные изменчивые воды. Коротко говоря, нам нужны пираты... нам нужны ВЫ!!!»''. | Он пишет, что ''«в наше непростое время перемен учащимся нужны лидеры, готовые отправиться в рискованное путешествие и исследовать новые рубежи. Нам необходимы «белые вороны», нонконформисты, которые с помощью нетрадиционных методов станут пробуждать в детях воображение и дух творчества. Необходимы находчивые первопроходцы, способные вести корабль педагогики через бурные изменчивые воды. Коротко говоря, нам нужны пираты... нам нужны ВЫ!!!»''. | ||
Версия 15:34, 11 января 2017
|
Но мы, организаторы конкурса, - разрушители стереотипов и вдохновители педагогов на новые сногсшибательные поступки - вместе с американским учителем истории Дэйвом Берджесом восклицаем: «Учи как пират!» С педагогический философией Дэйва Берджеса мы познакомились, прочитав книгу «Обучение как приключение»(в английской версии эта книга вышла под названием «Учи как пират»).
О педагогической философии пиратства) лучше всего расскажет сам автор. Для просмотра видео с субтитрами необходимо в меню "Субтитры" выбрать русский язык.
- Статья И. Приборы "Почему развлекать ученика не зазорно для учителя"
- Книжный клуб "Обучение как приключение". Автор: Е. Толкачева
- Отзыв М.Н. Сониной учителя обществознания, г.Челябинск
- Отзыв Э.У. Шемякиной, учителя начальных классов, г.Краснодар
Почему же все-таки пират?
Во-первых, пираты смелые люди, готовые идти на риск. Они не идут в ногу с обществом, которое подавляет творчество и стремление к независимости. Их не сильно заботит общественное мнение.
Во-вторых, магическое слово PIRATE Дэйв Берджес расшифровывает так:
Passion — страсть.
Immersion — погружение,
Rapport — контакт,
Ask and Analize — вопрос и анализ,
Transformation — трансформация,
Enthusiasm — энтузиазм.
Он пишет, что «в наше непростое время перемен учащимся нужны лидеры, готовые отправиться в рискованное путешествие и исследовать новые рубежи. Нам необходимы «белые вороны», нонконформисты, которые с помощью нетрадиционных методов станут пробуждать в детях воображение и дух творчества. Необходимы находчивые первопроходцы, способные вести корабль педагогики через бурные изменчивые воды. Коротко говоря, нам нужны пираты... нам нужны ВЫ!!!».
Вы готовы отправиться в рискованное плавание?
Достаточно ли у вас смелости и отчаяния, чтобы на два месяца (а может и навсегда!) стать пиратом?
Если вам не страшна морская болезнь, и вы уверены в собственных силах, то предъявите билеты для посадки (пройдите регистрацию) и поднимайтесь на борт (ссылка на сайт) шхуны!
На корабле вас уже ждут три чертовски очаровательные пиратки (по совместительству организаторы конкурса).
Координаты организаторовАдрес: г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40,
|
|
|
