Кадетские казачьи классы в начальной школе
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Nika (обсуждение | вклад) (Новая страница: «<!----------------------------------------------------------> __NOTOC__ <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; borde…») |
AnnaW (обсуждение | вклад) (→Здесь вы можете написать полное название проекта) |
||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;"> | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;"> | ||
| − | == <center>'''<big> | + | == <center>'''<big>Модель организации кадетских казачьих классов на уровне начального общего образования </big>'''</center> == |
| + | В 2016-2017 учебном году МБУ "Школа № 34" начала реализацию инновационного проекта '''"Модель организации и реализации образовательного процесса на принципах кадетского казачьего обучения на уровне начального общего образования"'''. | ||
| + | |||
| + | '''Основной идеей''' проекта является предположение, что на основе системы кадетского обучения, направленного на формирование образованной и воспитанной личности для социально-активной деятельности, возможно объединение образовательного процесса урочной и внеурочной деятельности обучающихся начального общего образования, совершенствование и расширение модели взаимодействия общеобразовательных школ и общественных организаций города. | ||
| + | |||
| + | '''Цель проекта:''' создание модели организации и реализации образовательного процесса на принципах кадетского казачьего обучения и воспитания, предусматривающих формирование образовательной и воспитанной личности для социально-активной деятельности в различных сферах жизни общества. | ||
| + | |||
| + | '''Основные задачи:''' | ||
| + | # Формирование в социально-педагогическом пространстве школы системы кадетского казачьего обучения как особой воспитательной структуры. | ||
| + | # Разработка концептуальной модели выпускника кадетского казачьего класса как гражданственно-ориентированной и социально-ответственной личности. | ||
| + | # Создание эффективной системы патриотического воспитания в социальном пространстве школы, обеспечивающей воспитание у учащихся любви к Родине, традициям казачества. | ||
| + | # Разработка пакета локальных актов, регламентирующих деятельность кадетских казачьих классов на уровне начального общего образования в рамках образовательного учреждения. | ||
| + | # Разработка пакета контрольно-измерительных материалов, направленных на определения уровня достижения планируемых результатов обучения в кадетских казачьих классах. | ||
| + | |||
| + | '''Основные направления:''' | ||
| + | * Гражданско-патриотическое воспитание на примерах истории развития казачества, его традиций и культуры, физическое и военно-патриотическое воспитание, ранняя профориентация, подготовка обучающихся к обучению в кадетских корпусах и других специализированных школах; | ||
| + | * Воспитание обучающихся на духовных и нравственных основах казачества, обеспечивающих духовный мир человека, нравственный выбор, уважение достоинства человека, равноправие, ответственность и чувство долга; забота и помощь, мораль, честность, щедрость, свобода совести и вероисповедания; вера; традиционные религии и духовная культура народов России, российская светская (гражданская) этика; | ||
| + | * Приобщение детей к общечеловеческим ценностям, к православным традициям казачества, чему способствует изучение основ православной культуры; | ||
| + | * Формирование здорового образа жизни, выработка у учащихся активной жизненной позиции, сознательной дисциплины, мотивации на учебную деятельность. | ||
| − | |||
<br clear=all /> | <br clear=all /> | ||
| Строка 18: | Строка 35: | ||
---- | ---- | ||
| − | * | + | * [http://school34.tgl.ru/ МБУ "Школа № 34"] |
| − | + | ||
| − | + | ||
==='''Наши партнёры'''=== | ==='''Наши партнёры'''=== | ||
---- | ---- | ||
| − | * | + | * Хутор казачьего общества "Хутор Шигонский" |
| − | * | + | * Религиозная организация православный приход в честь Покрова Божьей Матери |
| − | * | + | * МБОУ ДО ЦДЮТ «Эдельвейс» |
| + | * МБУДО СДЮСШОР № 8 «Союз» | ||
| + | * МБУ ДО ДШИ «Камертон» | ||
| + | * МБОУ ДО "Планета" | ||
Версия 10:52, 13 февраля 2017
Модель организации кадетских казачьих классов на уровне начального общего образования
В 2016-2017 учебном году МБУ "Школа № 34" начала реализацию инновационного проекта "Модель организации и реализации образовательного процесса на принципах кадетского казачьего обучения на уровне начального общего образования".
Основной идеей проекта является предположение, что на основе системы кадетского обучения, направленного на формирование образованной и воспитанной личности для социально-активной деятельности, возможно объединение образовательного процесса урочной и внеурочной деятельности обучающихся начального общего образования, совершенствование и расширение модели взаимодействия общеобразовательных школ и общественных организаций города.
Цель проекта: создание модели организации и реализации образовательного процесса на принципах кадетского казачьего обучения и воспитания, предусматривающих формирование образовательной и воспитанной личности для социально-активной деятельности в различных сферах жизни общества.
Основные задачи:
- Формирование в социально-педагогическом пространстве школы системы кадетского казачьего обучения как особой воспитательной структуры.
- Разработка концептуальной модели выпускника кадетского казачьего класса как гражданственно-ориентированной и социально-ответственной личности.
- Создание эффективной системы патриотического воспитания в социальном пространстве школы, обеспечивающей воспитание у учащихся любви к Родине, традициям казачества.
- Разработка пакета локальных актов, регламентирующих деятельность кадетских казачьих классов на уровне начального общего образования в рамках образовательного учреждения.
- Разработка пакета контрольно-измерительных материалов, направленных на определения уровня достижения планируемых результатов обучения в кадетских казачьих классах.
Основные направления:
- Гражданско-патриотическое воспитание на примерах истории развития казачества, его традиций и культуры, физическое и военно-патриотическое воспитание, ранняя профориентация, подготовка обучающихся к обучению в кадетских корпусах и других специализированных школах;
- Воспитание обучающихся на духовных и нравственных основах казачества, обеспечивающих духовный мир человека, нравственный выбор, уважение достоинства человека, равноправие, ответственность и чувство долга; забота и помощь, мораль, честность, щедрость, свобода совести и вероисповедания; вера; традиционные религии и духовная культура народов России, российская светская (гражданская) этика;
- Приобщение детей к общечеловеческим ценностям, к православным традициям казачества, чему способствует изучение основ православной культуры;
- Формирование здорового образа жизни, выработка у учащихся активной жизненной позиции, сознательной дисциплины, мотивации на учебную деятельность.
Организатор проекта
Наши партнёры
|
Основные мероприятия проекта
|
Реализация проектаЗдесь вы пишите текст, добавляете ссылки на дополнительные материалы и т.д. |
