Организация воспитывающей среды на основе православной культуры
| Строка 8: | Строка 8: | ||
| + | :Строка с отступом | ||
Основная идея социально-значимого проекта заключается в переходе подрастающего поколения г.о. Тольятти на более высокий уровень духовности, нравственности в процессе создания и деятельности сети образовательных организаций различных типов по становлению духовно-нравственной личности обучающихся (учащихся, воспитанников): дошкольных образовательных организаций – средние общеобразовательные организации – лицеи – вузы – социальные партеры. | Основная идея социально-значимого проекта заключается в переходе подрастающего поколения г.о. Тольятти на более высокий уровень духовности, нравственности в процессе создания и деятельности сети образовательных организаций различных типов по становлению духовно-нравственной личности обучающихся (учащихся, воспитанников): дошкольных образовательных организаций – средние общеобразовательные организации – лицеи – вузы – социальные партеры. | ||
Объединение ресурсов различных образовательных учреждений города (детского сада, школы, лицея) в организации воспитательно-образовательного процесса по духовно-нравственному воспитанию обучающихся (учащихся, воспитанников) будет способствовать наиболее эффективному приобщению их к нравственным ценностям, принятым в обществе | Объединение ресурсов различных образовательных учреждений города (детского сада, школы, лицея) в организации воспитательно-образовательного процесса по духовно-нравственному воспитанию обучающихся (учащихся, воспитанников) будет способствовать наиболее эффективному приобщению их к нравственным ценностям, принятым в обществе | ||
| + | :Строка с отступом | ||
Следующая идея: замотивировать идеями становления духовно-нравственной личности подрастающего поколения общественные институты, начиная с института семьи; уделить особое внимание разработке содержания, методов, приемов, форм взаимодействия с семьей в рамках проекта. | Следующая идея: замотивировать идеями становления духовно-нравственной личности подрастающего поколения общественные институты, начиная с института семьи; уделить особое внимание разработке содержания, методов, приемов, форм взаимодействия с семьей в рамках проекта. | ||
Версия 17:37, 15 февраля 2017
Сетевая модель организации воспитывающей среды как механизм становления духовно-нравственной личности обучающихся (учащихся, воспитанников) в образовательных организациях г.о. Тольятти.
- Строка с отступом
Основная идея социально-значимого проекта заключается в переходе подрастающего поколения г.о. Тольятти на более высокий уровень духовности, нравственности в процессе создания и деятельности сети образовательных организаций различных типов по становлению духовно-нравственной личности обучающихся (учащихся, воспитанников): дошкольных образовательных организаций – средние общеобразовательные организации – лицеи – вузы – социальные партеры. Объединение ресурсов различных образовательных учреждений города (детского сада, школы, лицея) в организации воспитательно-образовательного процесса по духовно-нравственному воспитанию обучающихся (учащихся, воспитанников) будет способствовать наиболее эффективному приобщению их к нравственным ценностям, принятым в обществе
- Строка с отступом
Следующая идея: замотивировать идеями становления духовно-нравственной личности подрастающего поколения общественные институты, начиная с института семьи; уделить особое внимание разработке содержания, методов, приемов, форм взаимодействия с семьей в рамках проекта.
Организатор проекта
Наши партнёры
|
Основные мероприятия проекта
|
Реализация проектаЗдесь вы пишите текст, добавляете ссылки на дополнительные материалы и т.д. |
