Взаимодействие с родителями дошкольников средствами ИТ

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Организатор проекта)
(Наши партнёры)
Строка 55: Строка 55:
 
==='''Наши партнёры'''===  
 
==='''Наши партнёры'''===  
 
----
 
----
* маркированный текст
+
* ГБОУ «ППЦ» г.о. Тольятти <br />
* маркированный текст
+
 
* маркированный текст
+
* ГБУЗ СО «Тольяттинская городская поликлиника» № 4 <br />
 +
 
 +
* ГАОУ СПО «Тольяттинский социально-педагогический колледж» <br />
 +
<br />
 +
 
 +
* ФГБОУ ВО СГСПУ
 +
* Центр «Семья» Комсомольского района г.о. Тольятти
 +
* МБУ лицей № 6
 +
* МКОУ ДПО ЦИТ
 +
* МБУ д/с № 46 "Игрушка"
 +
* МБУ № 56 "Красная гвоздика"
 +
* МБУ № 138 "Дубравушка"
 +
 
  
  

Версия 15:27, 20 февраля 2017

Содержание

Модель применения информационных технологий во взаимодействии с родителями детей дошкольного возраста с ОНР.

Актуальность

В формировании и развитии личности ребенка, его индивидуальных качеств и социальных свойств незаменимую роль играет семья. В рамках нашего Проекта формирование психолого-педагогической компетентности родителей детей с ОНР предполагается осуществлять посредством информационных технологий, под которыми мы понимаем совокупность методов и средств, используемых для сбора, хранения, обработки и распространения информации. Сегодня применение информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе – это одно из приоритетных направлений модернизации образования, позволяющее не только повысить качество обучения, но и достичь нового уровня отношений между участниками учебного процесса на всех этапах педагогической деятельности. Актуальность на научно-теоретическом уровне базируется на теоретическом осмыслении и моделировании применения информационных технологий во взаимодействии с родителями детей с ОНР с целью формирования психолого-педагогической компетентности. Обращаясь к актуальности на научно-методическом уровне, следует отметить, что в настоящее время в практике работы дошкольных организаций недостаточно разработаны методические рекомендации по организации деятельности, направленной на формирование психолого-педагогической компетентности у родителей, отсутствует апробированная модель применения информационных технологий, обеспечивающая получение заявленного результата. Цель проекта: теоретически обосновать и экспериментально доказать эффективность модели применения информационных технологий во взаимодействии с родителями детей дошкольного возраста с ОНР.

Объект исследования: процесс взаимодействия ДОО с родителями детей дошкольного возраста с ОНР.

Предмет исследования: содержание и модель применения информационных технологий в аспекте формирования психолого-педагогической компетентности у родителей дошкольников с ОНР.

Гипотеза заключается в том, что применение информационных технологий во взаимодействии с родителями детей дошкольного возраста с ОНР будет эффективным, если:

  • содержание взаимодействия будет направлено на формирование психолого-педагогической компетентности родителей;
  • отбор содержания будет осуществляться с учетом индивидуально-дифференцированного подхода;
  • разработать модель применения таких технологий в ДОО.

В соответствии с поставленной целью и выдвинутой гипотезой были определены следующие задачи:

  1. Проанализировать современное состояние применения информационных технологий в аспекте формирования психолого-педагогической компетентности родителей детей с ОНР.
  2. Разработать критерии отбора содержания интерактивного взаимодействия с учетом индивидуально-дифференцированного подхода.
  3. Разработать и экспериментально проверить содержание и модель применения информационных технологий во взаимодействии с родителями детей дошкольного возраста с ОНР в дистанционной форме.



Организатор проекта


МБУ детский сад № 196 "Маячок"

Авторы проекта

Лаврова Светлана Анатольевна, заведующий

Болоцкая Елена Васильевна, старший воспитатель

Основные участники проекта'

Печкурова Елена Анатольевна, педагог-психолог

Егорова Елена Александровна, учитель-логопед

Миронова Оксана Вениаминовна, учитель-логопед

Елистратова Татьяна Петровна, учитель-логопед

Наши партнёры


  • ГБОУ «ППЦ» г.о. Тольятти
  • ГБУЗ СО «Тольяттинская городская поликлиника» № 4
  • ГАОУ СПО «Тольяттинский социально-педагогический колледж»


  • ФГБОУ ВО СГСПУ
  • Центр «Семья» Комсомольского района г.о. Тольятти
  • МБУ лицей № 6
  • МКОУ ДПО ЦИТ
  • МБУ д/с № 46 "Игрушка"
  • МБУ № 56 "Красная гвоздика"
  • МБУ № 138 "Дубравушка"


Основные мероприятия проекта


  • маркированный текст
  • маркированный текст
  • маркированный текст


Реализация проекта

Здесь вы пишите текст, добавляете ссылки на дополнительные материалы и т.д.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/