Исследование учащихся по теме Значение слова «Доброта»
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Цель) |
(→Задачи) |
||
Строка 13: | Строка 13: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
+ | • | ||
+ | формировать самооценку своих поступков, учить доброжелательно оценивать поступки других людей. | ||
+ | • | ||
+ | воспитывать чувство доброты и уважения к окружающим людям, воспитывать нравственные качества: доброту, уважение, милосердие | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== |
Версия 16:10, 15 марта 2017
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования Значение слова «Доброта»
Актуальность проблемы
В современном мире, во времена компьютеризации, дети разучились общаться друг с другом,утратив самые главные человеческие качества, как уважение,сострадание,сопереживание.Поэтому проблема воспитания доброты заслуживает того,чтоб эта тема обсуждалась вновь и вновь.
Цель
Раскрытие важности доброты друг к другу
Задачи
• формировать самооценку своих поступков, учить доброжелательно оценивать поступки других людей. • воспитывать чувство доброты и уважения к окружающим людям, воспитывать нравственные качества: доброту, уважение, милосердие
Гипотеза
Объект исследования
Методы
Ход работы
Этапы исследования
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...