Исследование учащихся по теме Правильный режим питания
(→Методы) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 42: | Строка 42: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
| − | + | Всем классом изучали литературу по теме питания, и каждая группа знакомила коллектив класса с основными открытиями о пище, которые она сделала.описали выводы, которые сделали в ходе практической работы. | |
===Этапы исследования=== | ===Этапы исследования=== | ||
| − | |||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
Версия 16:33, 15 марта 2017
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Полезные продукты питания
Актуальность проблемы
В современное время педиатрам часто приходится встречаться с заболеваниями желудка и кишечника у детей, причина которых - не правильное питание. Причиной этих заболеваний является неправильный рацион и режим питания ребёнка.Очень важно, чтобы дети с раннего возраста обращали внимание на то, что и как они едят, были знакомы с правилами здорового питания.Эти причины и определили выбор нашей темы исследования.
Цель
-выяснить, как правильно питаться;
- узнать о полезных продуктах как можно больше;
- разработать примерное меню на пять дней.
Задачи
- изучит действие различных продуктов питания на здоровье человека;
- изучить литературу о полезном питании;
- узнать, какие питательные вещества получает человек с пищей;
- познакомиться с правилами правильного питания;
- познакомиться с правильным режимом питания.
Гипотеза
Мы думаем, что питание влияет на здоровье человека.
Объект исследования
Продукты питания.
Методы
- Изучение литературы.
-Наблюдение.
-Составление списков,рецептов полезной пищи.
Ход работы
Всем классом изучали литературу по теме питания, и каждая группа знакомила коллектив класса с основными открытиями о пище, которые она сделала.описали выводы, которые сделали в ходе практической работы.
Этапы исследования
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
