Исследование учащихся по теме Животные Самарской области.
(→Гипотеза) |
(→Цель) |
||
Строка 12: | Строка 12: | ||
==Цель== | ==Цель== | ||
Познакомиться и углубить знания о животных, встречающихся в Самарской области.Узнать какие животные,занесены в Красную книгу. | Познакомиться и углубить знания о животных, встречающихся в Самарской области.Узнать какие животные,занесены в Красную книгу. | ||
+ | Доказать, если человек истребит какое- нибудь животное, то принесёт большой вред природе и самому себе. | ||
==Задачи== | ==Задачи== |
Версия 22:01, 15 марта 2017
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Животные Самарской области.
Актуальность проблемы
Животный мир - жизненно важная органическая часть окружающей нас природной среды, неотъемлемый элемент биосферы, подлежащий всемерной охране и рациональному использованию в интересах нынешнего и грядущих поколений людей.Знания о МАЛОЙ РОДИНЕ обладают особой притягательностью. У каждого из нас облик природы родного края свой,особенный.Но любовь к нему у всех одна - безмерная , нежная и необъятная.Здесь мы родились, растём и делаем свои первые шаги по священной земле, где ступала нога наших предков.Этот край приютил нас всех, дал нам возможность жить на плодородной земле. Каждый уголок её прекрасен и щедр. Недаром многие писатели и поэты воспевают его в своих стихах и рассказах.
Цель
Познакомиться и углубить знания о животных, встречающихся в Самарской области.Узнать какие животные,занесены в Красную книгу. Доказать, если человек истребит какое- нибудь животное, то принесёт большой вред природе и самому себе.
Задачи
1. Знакомство с Красной книгой Самарской области. 2. Раскрыть основные причины сокращения численности этих животных, меры необходимые для их охраны. 3. Учиться осуществлять поиск информации в учебниках,справочниках, словарях, делать выводы,доказать своё мнение.
Гипотеза
Мы думаем, что люди , плохо зная природу, погубили много животных.
Объект исследования
Методы
Ход работы
Этапы исследования
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...