Исследования учащихся по теме Мюзикл как музыкальный жанр
(→Выводы) |
|||
| Строка 49: | Строка 49: | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
| − | + | Наша гипотеза подтвердилась. | |
| + | |||
==Источники информации== | ==Источники информации== | ||
Версия 01:42, 21 марта 2017
Содержание |
Тема исследования
Мюзикл как музыкальный жанр
Актуальность проблемы
Мир меняется, в него приходят новые люди, а вместе с ними и новые мысли, идей, меняются представления о жизни, о жизненных ценностях. Но тем не менее в сердцах людей навсегда остаётся вечное, светлое – любовь, дружба, верность…Всё это находит отражение в музыкальном творчестве. Вместе с образом мыслей меняются и средства выразительности: появляются новые музыкальные инструменты, в том числе электронные, новое световое оборудование. В результате сплава элементов современного музыкального искусства и классического появляются новые жанры.
Цель
Выяснить, какие современные и классические средства выразительности используются в мюзикле
Задачи
Рассмотреть особенности мюзикла как музыкально-сценического жанра
Изучить историю возникновения мюзикла как музыкально – сценического жанра
Проанализировать этапы развитию мюзикла
Гипотеза
Мюзикл наиболее востребованный и перспективный жанр музыкально –сценической постановки
Этапы исследования
Что такое мюзикл?
Музыкальный театр и мюзикл, есть ли разница?
Этапы развития мюзикла
История мюзиклов в России
Объект исследования
Мюзикл как музыкальный жанр
Методы
Поиск и сбор информации
Анализ собранных материалов
Проведение социального исследования
Демонстрация продукта
Наши результаты
Создали живой музыкальный журнал
Изучили что такое мюзикл, и его этапы развития
Провели социологическое исследование на тему "Музыкальный театр и мюзикл, есть ли разница?"
Пришли к выводу, что мюзикл - особый сценический жанр, в котором, в той или иной степени, нашли свое отражение чуть ли не все стили сценического искусства, существовавшие прежде.
Выводы
Наша гипотеза подтвердилась.
