Учи как пират.Конкурс IT-activity 2016/2017
(→НОВОСТИ КОНКУРСА) |
(→Вопросы и жалобы) |
||
| Строка 122: | Строка 122: | ||
[[Категория:Конкурс IT-activity 2016/2017]] | [[Категория:Конкурс IT-activity 2016/2017]] | ||
| + | |||
| + | Спасибо за интересный материал, необычный формат конкурса! Очень впечатляет, что не только разработали квест, но и провели! | ||
| + | Постараюсь не пропустить это событие на следующий год. --[[Участник:Комарова Ольга Николаевна|Комарова Ольга Николаевна]] 20:47, 10 апреля 2017 (MSK) | ||
Версия 20:47, 10 апреля 2017
|
Коллеги! Мы много пишем и говорим о собственной и ученической мотивации. Но никакой текст не сможет мотивировать лучше, чем реальная история. История эта печальна, но благодаря мужеству удивительной женщины она не имеет трагического оттенка. В 2015 году во время проведения конкурса IT-activity под названием «Прогулка в облаках» мы познакомились с НЕЙ. ЕЁ личный дневник (по правилам конкурса его вели все участники) отличался от других красочностью оформления, легким слогом. ОНА была в восторге от содержания конкурсных заданий. Простору ЕЁ фантазий не было предела: ОНА, как девчонка, разукрашивала страницы дневника; шутила над обстоятельствами и собой; проявляла активность в дискуссиях, не ограничиваясь односложными ответами, а видела в простых вопросах скрытые смыслы. Вполне закономерно, что ОНА стала победителем того конкурса. Яркие работы и их авторы всегда запоминаются жюри. Увидев в этом году ЕЁ среди участников, мы и подумать не могли, что ОНА находится на длительном лечении и борется со страшной болезнью. Многие люди в ЕЁ ситуации впадают в отчаяние, закрываются дома и никого не хотят видеть. А ОНА принимает сильнодействующие препараты и включает компьютер, чтобы выполнить очередное конкурсное задание. ОНА пишет: «Принимаю участие не для того, чтобы победить, а чтобы не сойти с ума от незанятости!» Мы, живя обычной суетной жизнью, не задумываемся, как важно быть нужным, иметь дело, которое не только кормит, но и вдохновляет. ОНА принадлежит к той категории людей, которые не сетуют на жизнь, а умеют находить радости в ней. А если случится беда, то они не впадают в отчаяние, а борются. Нам кажется, что ЕЁ поступок является примером профессионализма. Даже в таких обстоятельствах ОНА остается Учителем в самом высоком смысле этого слова. ОНА не может не творить. ЕЁ ум требует сложных задач, чтобы найти красивые решения. И в этом году ОНА создала квест, сумев программную тему преподнести по-новому. Эта удивительная Женщина (рука не поднимается написать с маленькой буквы) большой оптимист. У НЕЁ громадьё планов на будущее. Мы верим, что в следующем году она сама примет участие в нашем конкурсе и коллег позовет. Так будет!!! |
НОВОСТИ КОНКУРСА
Итоговые баллы являются окончательными. Оценки жюри не оспариваются. Замечания и претензии, высказанные вами в анонимной рефлексии оргкомитет примет к сведению и обязательно учтет при организации следующего конкурса. О выдаче дипломов победителям и лауреатам будет сообщено дополнительно по электронной почте, указанной при регистрации.
|
|
Но мы, организаторы конкурса, - разрушители стереотипов и вдохновители педагогов на новые сногсшибательные поступки - вместе с американским учителем истории Дэйвом Берджесом восклицаем: «Учи как пират!» С педагогический философией Дэйва Берджеса мы познакомились, прочитав книгу «Обучение как приключение»(в английской версии эта книга вышла под названием «Учи как пират»).
О педагогической философии пиратства) лучше всего расскажет сам автор. Для просмотра видео с субтитрами необходимо в меню "Субтитры" выбрать русский язык.
- "Почему развлекать ученика не зазорно для учителя". Автор: И. Прибора
- 6 принципов «пиратской» системы преподавания Дэйва Берджеса. Автор: Т.Шатровская
- Книжный клуб "Обучение как приключение". Автор: Е. Толкачева
- Отзыв о книге М.Н. Сониной, учителя обществознания, г.Челябинск
- Отзыв о книге Э.У. Шемякиной, учителя начальных классов, г.Краснодар
Почему же все-таки пират?
Во-первых, пираты смелые люди, готовые идти на риск. Они не идут в ногу с обществом, которое подавляет творчество и стремление к независимости. Их не сильно заботит общественное мнение.
Во-вторых, магическое слово PIRATE Дэйв Берджес расшифровывает так:
Passion — страсть.
Immersion — погружение,
Rapport — контакт,
Ask and Analize — вопрос и анализ,
Transformation — трансформация,
Enthusiasm — энтузиазм.
Он пишет, что «в наше непростое время перемен учащимся нужны лидеры, готовые отправиться в рискованное путешествие и исследовать новые рубежи. Нам необходимы «белые вороны», нонконформисты, которые с помощью нетрадиционных методов станут пробуждать в детях воображение и творчества. Необходимы находчивые первопроходцы, способные вести корабль педагогики через бурные изменчивые воды. Коротко говоря, нам нужны пираты... нам нужны ВЫ!!!».
Вы готовы отправиться в рискованное плавание?
Достаточно ли у вас смелости и отчаяния, чтобы на два месяца (а может и навсегда!) стать пиратом?
Если вам не страшна морская болезнь, и вы уверены в собственных силах, то предъявите билеты для посадки (пройдите регистрацию) и поднимайтесь на борт шхуны!
РЕГИСТРАЦИЯ НА КОНКУРС ЗАВЕРШЕНА.
На корабле вас уже ждут три чертовски очаровательные пиратки (по совместительству организаторы конкурса).
- Регистрация участников - 23 января - 06 февраля 2017 г.
- Страсть - 30 января - 06 февраля 2017 г.
- Погружение - 02 февраля - 13 февраля 2017 г.
- Контакт - 06 февраля - 13 февраля 2017 г.
- Вопрос и анализ - 13 февраля - 01 марта 2017 г.
- Трансформация - 13 февраля - 01 марта 2017 г.
- Энтузиазм - 02 марта - 21 марта 2017 г.
- Рефлексия. Подведение итогов - 21 марта - 31 марта 2017 г.
ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ УЧАСТНИКОВ. В таблице продвижения организаторы отмечают выполнение заданий участниками путешествия, а оценки по итогам выполненных заданий будут размещаться в таблице ОЦЕНКА КОНКУРСА.
Координаты организаторовАдрес: г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40,
|
|
|
