Экомарафон
(→Реализация проекта) |
(→Реализация проекта) |
||
Строка 103: | Строка 103: | ||
==='''Реализация проекта'''=== | ==='''Реализация проекта'''=== | ||
---- | ---- | ||
− | '''16.05.2017''' года проводилась '''акция «БУНТ»''' (Быстро Уберём Наш Тольятти) в рамках муниципальных опорных площадок проекта «Экомарафон». Акция проводилась с целью вовлечения детей в общественно значимую природоохранную деятельность, способствующую формированию активной гражданской позиции подрастающего поколения. [http://dialog.tgl.net.ru/649-o-provedenii-aktsii-bunt Подробнее >>>] | + | * '''24.06.2017''' года состоялась экологическая '''экскурсия «Маленький эколог Тольятти»''' в рамках муниципальных опорных площадок проекта «Экомарафон». Экскурсия проводилась с целью формирования экологической культуры у детей дошкольного возраста городского округа Тольятти на площадке социального партнера проекта «Экомарафон» МБУ детский сад № 162 «Олимпия». [http://dialog.tgl.net.ru/655-ekologicheskaya-ekskursiya-malenkij-ekolog-tolyatti Подробнее >>>] |
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Экскурсия 24.05 1.JPG | ||
+ | Изображение:Экскурсия 24.05 2.JPG | ||
+ | Изображение:Экскурсия 24.05 3.JPG | ||
+ | Изображение:Экскурсия 24.05 4.JPG | ||
+ | </gallery> | ||
+ | ---- | ||
+ | * '''16.05.2017''' года проводилась '''акция «БУНТ»''' (Быстро Уберём Наш Тольятти) в рамках муниципальных опорных площадок проекта «Экомарафон». Акция проводилась с целью вовлечения детей в общественно значимую природоохранную деятельность, способствующую формированию активной гражданской позиции подрастающего поколения. [http://dialog.tgl.net.ru/649-o-provedenii-aktsii-bunt Подробнее >>>] | ||
<gallery> | <gallery> | ||
Изображение:акция БУНТ 16.05. 1.jpg | Изображение:акция БУНТ 16.05. 1.jpg | ||
Строка 112: | Строка 120: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
---- | ---- | ||
− | '''с 07.04.2017 г. по 12.05.2017 г.''' проводился конкурс социальных видеороликов на экологическую тематику '''«Эко-ФЕСТ «Под крылом совы»''' в рамках муниципальных опорных площадок проекта «Экомарафон». Основной целью Конкурса является создание условий для формирования экологической культуры школьников, учителей и родителей городского округа Тольятти посредством телекоммуникационного пространства. [http://dialog.tgl.net.ru/647-rezultaty-konkursa-eko-fest-pod-krylom-sovy Подробнее >>>] | + | * '''с 07.04.2017 г. по 12.05.2017 г.''' проводился конкурс социальных видеороликов на экологическую тематику '''«Эко-ФЕСТ «Под крылом совы»''' в рамках муниципальных опорных площадок проекта «Экомарафон». Основной целью Конкурса является создание условий для формирования экологической культуры школьников, учителей и родителей городского округа Тольятти посредством телекоммуникационного пространства. [http://dialog.tgl.net.ru/647-rezultaty-konkursa-eko-fest-pod-krylom-sovy Подробнее >>>] |
<gallery> | <gallery> | ||
Изображение:Эко-ФЕСТ Под крылом совы 2017г. 1.jpg | Изображение:Эко-ФЕСТ Под крылом совы 2017г. 1.jpg |
Версия 10:55, 5 июня 2017
"Экомарафон"
Актуальность экологического образования в современной кризисной ситуации не вызывает сомнений, потому что оно, по сути, выступает необходимым условием преодоления негативных последствий воздействия на окружающую среду и фактором формирования экологической культуры личности как регулятора отношений в системе «человек-общество-природа». В настоящее время целью экологического образования становится не столько формирование знаний и умений, сколько развитие экологического сознания, мышления, культуры. Именно поэтому в педагогической теории и практике идет поиск эффективных путей формирования экологической культуры личности, которая формируется в рамках экологического образования и его составной части — экологического воспитания, на что особое внимание уделяется и в стандартах нового поколения основного общего образования по сравнению с ФГОС начального общего образования. На первом этапе нашего проекта была проведена диагностика формирования экологической культуры детей. По результатам мониторинга был сделан вывод, что экологическое самосознание детей сформировано недостаточно. В большей степени превалирует потребительское отношение к природе. Участники мониторинга с трудом выделяют себя из окружающей среды. Таким образом, инновационный проект «Экомарафон», направленный на формирование системы воспитания экологического сознания участников образовательного процесса в свете внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения, без сомнения, актуален.
Цель - создание системы формирования экологического сознания участников образовательного процесса посредством выбора оптимальных инновационных технологий.
На современном этапе развития цивилизации стало совершенно очевидно, что человек обязан изменить свое отношение к окружающему миру, умерить свои потребности и научиться жить в гармонии с природой, осознавая силу и масштабы своего воздействия на многочисленные природные связи. Воспитание сознательной, экологически культурной личности, уверенно владеющей принципами понимания взаимосвязи явлений природы, отчетливо осознающей последствия предпринимаемых действий и обладающей чувством ответственности перед современниками и потомками за свое экологическое поведение. Формирование человека с новым экологическим мышлением, способностью осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде и умеющего жить в относительной гармонии с природой, а также воспитание активной и творческой личности – вот, на наш взгляд, основные идеи воспитания сознательного отношения к природе каждого из людей, живущих на планете Земля, такой огромной и такой беззащитной и хрупкой. Реализация проекта «Экомарафон» позволит вовлечь в природоохранную деятельность большое количество детей, педагогов, родителей, повысить их экологическую грамотность, привить им навыки сознательного экологического поведения, что в дальнейшем будет способствовать формированию экологической культуры участников проекта. В проекте предлагаются способы воспитания экологической культуры личности (от дошкольника до выпускника школы с привлечением родительской общественности) в процессе формирования потребности сознательного экологического самовоспитания через организацию инновационной деятельности по проекту. Экологическая деятельность участников проекта сыграет и профориентационную роль, что поможет им в дальнейшем с выбором специальности экологической направленности.
Основные направления реализации проекта.
- Эколого-исследовательские: экспедиции, экскурсии, конкурсы.
- Информационно-обучающее: мастер-классы, семинары, конференции, слеты.
- Практико-ориентированное: фестивали, конкурсы, акции.
Организаторы проекта
Наши партнёры
|
Основные мероприятия проекта
|
Реализация проекта
|