Учебная задача ШарынинМатвейЭдуардович

Учебная задача

Фамилия, имя, отчество: Шарынин Матвей Эдуардович

Предмет: Химия

Класс: 8

Тема: Виды химических связей

Игра 1 (сервис Learningapps.org)

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Закрепление

Форма работы

Индивидуальная работа

Место работы

Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

Подходи, налетай, на вопросы по химии отвечай.

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?

Игра 2 (сервис Learningapps.org)

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Закрепление

Форма работы

Индивидуальная работа

Место работы

Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

Ссылка на игру

Ни одного белого пикселя!

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?

Игра 3 (сервис Learningapps.org)

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Закрепление

Форма работы

Индивидуальная работа

Место работы

Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

Ссылка на игру

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?

Тест (сервис Onlinetestpad.com)

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

• Парная игра
• Индивидуальная работа
• Коллективная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

• Классная работа
• Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

Ссылка на тест

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?

Игра (сервис Onlinetestpad.com)

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

• Парная игра
• Индивидуальная работа
• Коллективная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

• Классная работа
• Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

Ссылка на игру

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?

Ссылка на сетку приложений в сервисе Learningapps.org