Учебная задача Попова Людмила Валерьевна

Учебная задача

Фамилия, имя, отчество: Попова Людмила Валерьевна

Предмет:биология

Класс:8

Тема: Опорно-двигательная система

Игра 1 (сервис Learningapps.org)

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Закрепление нового материала

Форма работы

• Работа в парах

Место работы

• Классная работа

Формулировка задания для учеников

Соотнесите тип костей и части скелета.

Ссылка на игру

найди пару

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Комуникативные УУД

Игра 2 (сервис Learningapps.org)

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Проверка знаний

Форма работы

• Индивидуальная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

• Классная работа

Формулировка задания для учеников

Вставьте пропущенные слова в текст

Ссылка на игру

Отделы черепа

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?

Регулятивные УУД

Игра 3 (сервис Learningapps.org)

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Закрепление

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

• Коллективная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

• Классная работа

Формулировка задания для учеников

Дайте правильный ответ

Ссылка на игру

скелет

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Комуникативные УУД

'

Тест (сервис Onlinetestpad.com)

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Проверка знаний

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

• Индивидуальная работа

Место работы

'

• Классная работа

Формулировка задания для учеников

Скелет человека Выберите правильный ответ

Ссылка на тест

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?

Игра (сервис Onlinetestpad.com)

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

• Парная игра
• Индивидуальная работа
• Коллективная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

• Классная работа
• Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

Ссылка на игру

составить слово

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?

Ссылка на сетку приложений в сервисе Learningapps.org

• Приложения