Учебная задача Попова Людмила Валерьевна
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Ссылка на тест) |
(→Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.) |
||
| Строка 162: | Строка 162: | ||
== Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. == | == Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. == | ||
| − | + | Познавательные, комуникативные УУД | |
Текущая версия на 16:26, 12 октября 2017
|
Игра 1 (сервис Learningapps.org)Этап урока, на котором используется дидактический материалЗакрепление нового материала Форма работы
Место работы
Формулировка задания для учениковСоотнесите тип костей и части скелета. Ссылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Комуникативные УУД |
Игра 2 (сервис Learningapps.org)Этап урока, на котором используется дидактический материалПроверка знаний Форма работы
Место работы
Формулировка задания для учениковВставьте пропущенные слова в текст Ссылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Регулятивные УУД |
Игра 3 (сервис Learningapps.org)Этап урока, на котором используется дидактический материалЗакрепление Форма работы
Место работы
Формулировка задания для учениковДайте правильный ответ Ссылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Комуникативные УУД '
|
Тест (сервис Onlinetestpad.com)Этап урока, на котором используется дидактический материалПроверка знаний Форма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работы'
Формулировка задания для учениковВыберите правильный ответ Ссылка на тестЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Регулятивные УУД |
Игра (сервис Onlinetestpad.com)Этап урока, на котором используется дидактический материалИзучение новой темы Форма работы
Место работы
Формулировка задания для учениковСоставьте слово Ссылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Познавательные, комуникативные УУД
|
Ссылка на сетку приложений в сервисе Learningapps.org
|
