Модель рейтингового управления

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Основные мероприятия проекта)
(Основные мероприятия проекта)
Строка 48: Строка 48:
 
* Разработано Положение о рейтинговой системе оценки результативности профессиональной деятельности воспитателей  
 
* Разработано Положение о рейтинговой системе оценки результативности профессиональной деятельности воспитателей  
 
* В апреле-мае 2018 года проведена серия опросов педагогов по следующим направлениям: «Качество трудовой жизни», «Эффективность профессиональной деятельности»  
 
* В апреле-мае 2018 года проведена серия опросов педагогов по следующим направлениям: «Качество трудовой жизни», «Эффективность профессиональной деятельности»  
 +
* В сентябре 2018г в МБУ детском саду № 104 «Соловушка» и  МБУ детском саду № 69 «Веточка» с педагогическими коллективами проведены фасилитационные сессии «Считаете ли вы свое учреждение современным?» для выработки путей совершенствования образовательного процесса.
 
* [http://chgard2.tgl.ru/sp/pic/File/Innovatsionnaya_ploshadka/Otchet_innovatsionnoy_ploshadki_do_maya_2018g_kopiya.pdf Отчет деятельности муниципальной инновационной площадки]
 
* [http://chgard2.tgl.ru/sp/pic/File/Innovatsionnaya_ploshadka/Otchet_innovatsionnoy_ploshadki_do_maya_2018g_kopiya.pdf Отчет деятельности муниципальной инновационной площадки]
  

Версия 17:04, 3 октября 2018


Модель рейтингового управления конкурентоспособностью персонала в условиях развития дошкольного образовательного учреждения

Цель: создать универсальную модель рейтингового управления конкурентоспособностью персонала в условиях развития дошкольного образовательного учреждения и разработать практические рекомендации по совершенствованию управленческих механизмов внутри дошкольного образовательного учреждения.

Задачи:

  1. Изучить теоретические основы управления конкурентоспособностью персонала в дошкольном образовательном учреждении. Разработать программу проведения рейтинговой оценки педагогического персонала. Апробировать рейтинговый метод управления в динамике.
  2. Разработать модель рейтингового управления конкурентоспособностью персонала в условиях развития дошкольного образовательного учреждения и сформулировать предложения по совершенствованию управленческих механизмов в деятельности дошкольных учреждений городского округа Тольятти.

Основные идеи проекта:

- внедрение идеологии рейтингового управления конкурентоспособностью персонала в практику работы дошкольных образовательных учреждений;

- реализация маркетинговой концепции управления персоналом, рассматривающей персонал через его формальную должность, выполнение функциональных обязанностей по которой приводит к достижению целей организации;

- модернизация управления персоналом с использованием рейтинговых оценок;

- разработка программы проведения оценки конкурентоспособности персонала, регламентирующей порядок, сроки и требования к проведению рейтинга;

- организация новой формы стимулирования, как внешнего способа воздействия на персонал, обеспечивающего высокое качество и результативность педагогического труда, а также повышение их конкурентоспособности; изменение системы персональных стимулирующих выплат в соответствии с индивидуальными показателями результативности;

- обеспечение конкурентоспособности педагогического персонала как условие успешного развития дошкольного образовательного учреждения.


Организатор проекта


  • МБУ детский сад №2 "Золотая искорка"

Наши партнёры


  • МБУ детский сад №69 "Веточка"
  • МБУ детский сад №104 "Соловушка"

Основные мероприятия проекта


  • План деятельности муниципальной площадки МБУ детского сада № 2 "Золотая искорка" на 2018 год
  • Издан приказ по личному составу о ежемесячных доплатах педагогическим работникам, получившим максимальное количество баллов в результате проведенного рейтинга – 2017 (для обеспечения конкурентоспособности персонала на основе индивидуального подхода к материальному и моральному стимулированию)
  • Разработано Положение о рейтинговой системе оценки результативности профессиональной деятельности воспитателей
  • В апреле-мае 2018 года проведена серия опросов педагогов по следующим направлениям: «Качество трудовой жизни», «Эффективность профессиональной деятельности»
  • В сентябре 2018г в МБУ детском саду № 104 «Соловушка» и МБУ детском саду № 69 «Веточка» с педагогическими коллективами проведены фасилитационные сессии «Считаете ли вы свое учреждение современным?» для выработки путей совершенствования образовательного процесса.
  • Отчет деятельности муниципальной инновационной площадки

Реализация проекта



Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/