«Умная прогулка»

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(/* «Внедрение модели «Умная прогулка» в образовательный процесс МАОУ детского сада № 69 «Веточка» для повышения уровня креативного мы…)
(/* «Внедрение модели «Умная прогулка» в образовательный процесс МАОУ детского сада № 69 «Веточка» для повышения уровня креативного мы…)
Строка 8: Строка 8:
  
  
'''Цель проекта:Обеспечить к январю 2021 года повышение уровня креативного мышления у старших дошкольников на высоком и среднем уровне до 95% через реализацию модели «Умная прогулка» в образовательный процесс МАОУ детского сада № 69 «Веточка»'''  
+
'''Цель проекта: Обеспечить к январю 2021 года повышение уровня креативного мышления у старших дошкольников на высоком и среднем уровне до 95% через реализацию модели «Умная прогулка» в образовательный процесс МАОУ детского сада № 69 «Веточка».'''  
  
'''Задачи проекта:'''
+
'''Задачи проекта:
 +
1. Разработка и внедрение в деятельность педагогов на прогулке с детьми  методического и конструкторского материала игровых заданий  «Умная прогулка», направленных на развитие креативного мыщления у старших дошкольников.
 +
 
 +
2. Обучение педагогов методике развития креативного мышления у детей старшего дошкольного возраста.
 +
 
 +
3. Организация участия детей в конкурсах различной направленности разных уровней.
 +
 
 +
4. Организация участия родителей  в совместных интеллектуальных играх с детьми.
 +
'''
  
  

Версия 14:06, 11 февраля 2020



«Внедрение модели «Умная прогулка» в образовательный процесс МАОУ детского сада № 69 «Веточка» для повышения уровня креативного мышления старших дошкольников»

Цель проекта: Обеспечить к январю 2021 года повышение уровня креативного мышления у старших дошкольников на высоком и среднем уровне до 95% через реализацию модели «Умная прогулка» в образовательный процесс МАОУ детского сада № 69 «Веточка».

Задачи проекта: 1. Разработка и внедрение в деятельность педагогов на прогулке с детьми методического и конструкторского материала игровых заданий «Умная прогулка», направленных на развитие креативного мыщления у старших дошкольников.

2. Обучение педагогов методике развития креативного мышления у детей старшего дошкольного возраста.

3. Организация участия детей в конкурсах различной направленности разных уровней.

4. Организация участия родителей в совместных интеллектуальных играх с детьми.


Основные результаты реализации проекта:



Организатор(ы) проекта


Наши партнёры



Документы проекта



Контрольные точки реализации проекта

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/