Сетевой телепроект «Замечательные дети»
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Документы проекта) |
(→Документы проекта) |
||
Строка 55: | Строка 55: | ||
* [http://cir.tgl.ru/sp/pic/File/Zamecha_Deti/Struktura_upravleniya_proektom.pdf Структура управления проектом] | * [http://cir.tgl.ru/sp/pic/File/Zamecha_Deti/Struktura_upravleniya_proektom.pdf Структура управления проектом] | ||
+ | * [http://cir.tgl.ru/content/rc/632 Раздел проекта] на сайте МБОУ ДО ГЦИР | ||
|} | |} | ||
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto" |
Версия 16:43, 21 февраля 2020
Сетевой телепроект «Замечательные дети» как новый формат организации дополнительного образования детей»
Цель проекта: развитие профессиональных компетенций учащихся в сфере медиатехнологий через организацию работы сетевого телепроекта «Замечательные дети»
Задачи проекта:
- Создание творческой образовательной среды для реализации новых форм сопровождения самопредъявления обучающихся, в том числе с использованием информационных и медиа технологий.
- Создание условий для межведомственного, социального взаимодействия в процессе реализации проекта, способствующих развитию социальных качеств обучающихся и их профориентации.
- Использование цифровых ресурсов для расширения возможностей образовательного процесса и повышения мотивации обучающихся
Основные результаты реализации проекта:
- Созданы и функционируют школьные телестудии в образовательных учреждениях города Тольятти, которые совместно работают в рамках реализации сетевого телепроекта.
- Создана творческая образовательная среда для всех участников образовательного процесса, а так же для учащихся созданы условия для получения востребованных сегодняшней экономикой профессий.
- Реализован новый формат организации дополнительного образования детей, способствующий формированию общекультурных компетенций, развитию социальных качеств и актуализации ресурсов личности.
- Создан механизм межведомственного взаимодействия, направленный на формирование у обучающихся социальных качеств и их профориентацию.
- Созданы и функционируют цифровые площадки как для организации дистанционного обучения, так и для информационной поддержки и распространения телепередачи.
- Создан банк видеоматериалов для использования в образовательном процессе учреждений-партнеров.
- Осуществлена демократизация образовательной среды (взаимное профессиональное сотрудничество детей, родителей, педагогов и администрации образовательных учреждений-партнеров проекта).
Организатор(ы) проекта
Наши партнёры
|
Документы проекта
|
Контрольные точки реализации проекта |