Контекстные задачи в формировании читательской грамотности
(/* Внедрение метода «Контекстные задачи» во внеурочную деятельность МБУ «Школа №62» для формирования читательской грамотности у учащи…) |
(→Документы проекта) |
||
| Строка 49: | Строка 49: | ||
==='''Документы проекта'''=== | ==='''Документы проекта'''=== | ||
---- | ---- | ||
| − | * | + | * docviewer.yandex.ru/view/45833371/?*=0Ta%2FC%2F23zAdCt%2BZ5R3CdWSb3yDh7InVybCI6InlhLWRpc2s6Ly8vZGlzay%2FQlNC%2B0LrRg9C80LXQvdGC0Ysv0J%2FQu9Cw0L0ucGRmIiwidGl0bGUiOiLQn9C70LDQvS5wZGYiLCJub2lmcmFtZSI6ZmFsc2UsInVpZCI6IjQ1ODMzMzcxIiwidHMiOjE1ODI3OTcwNjcxODksInl1IjoiOTYzMTAyODE3MTM5NTIwNjIwMiJ9 |
* | * | ||
* | * | ||
Версия 13:52, 27 февраля 2020
Внедрение метода «Контекстные задачи» во внеурочную деятельность МБУ «Школа №62» для формирования читательской грамотности у учащихся 8-9 классов
Цель проекта: Повышение уровня читательской грамотности у 25% выпускников основной школы через использование метода «Контекстные задачи» во внеурочной деятельности в период с 1.01.20. по 1.09.21.
Задачи проекта:
1. Создание и реализация комплексной программы внеурочной деятельности по формированию читательской грамотности у выпускников основной школы через использование метода «Контекстные задачи»
2. Разработка методического обеспечения проекта «Контекстные задачи» в формировании читательской грамотности
3. Создание образовательной среды для формирования читательской грамотности обучающихся
Основные результаты реализации проекта:
1. Создание и реализация комплексной программы внеурочной деятельности по формированию читательской грамотности у выпускников основной школы через использование метода «Контекстные задачи».
2. Разработка методического обеспечения проекта «Контекстные задачи» в формировании читательской грамотности.
3. Создание образовательной среды для формирования читательской грамотности обучающихся.
Организатор(ы) проекта
Наши партнёры
|
Документы проекта
|
Контрольные точки реализации проекта |
