Обсуждение участника:Swetlana 77
Строка 31: | Строка 31: | ||
|} | |} | ||
|} | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | __NOTOC__ | ||
+ | [[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2018|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p> | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="background-color:#EFF5FF; border: 2px solid #B22222; height: 60px;" colspan="2" | | ||
+ | |||
+ | <p align=right> '''''Приходя в гости к природе,<br>не делай ничего, что счёл бы<br>неприличным делать в гостях.<br> ''[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4,_%D0%94%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B4_%D0%9B%D1%8C%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Арманд Д.Л., географ, ландшафтовед.]''</p> | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:FireBrick;">'''Приветствуем всех участников образовательного проекта «Экоград»!'''</p> | ||
+ | |||
+ | <font size=3 color=#000000>Для того, чтобы начать работу в проекте и выполнить задания Регистрационного этапа, вашей команде необходимо заполнить '''Регистрационную форму''' [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDCyJxIgXhqpQ6Akgfz9L1FJMdnD5BKsREXzRJwOXKyQQbxw/viewform?usp=sf_link '''(ПЕРЕЙТИ К ЗАПОЛНЕНИЮ ФОРМЫ)''']</font> | ||
+ | |||
+ | <font size=3 color=#000000>На этом этапе вам нужно представить свою команду, определить какие факторы и привычки, по вашему мнению, оказывают влияние на организм человека, а также на командном совете создать и представить свою формулу здоровья.</font> | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {| border=1 width=100% align=center | ||
+ | | | ||
+ | {| border=0 width=98% align=center | ||
+ | | | ||
+ | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Мы - сплочённый коллектив!'''</p> | ||
+ | ---- | ||
+ | <video type="youtube" id="6wTqAssKEwk" frame="true" position="right"/> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <font size=2 color=#000000>'''Наше путешествие предполагает командное участие. Прежде чем начать работу, предлагаем вам несколько советов, которые будут полезны вашей команде в пути.'''</font> | ||
+ | |||
+ | * Команда – это сплоченный дружный коллектив. | ||
+ | * Перед началом работы обязательно распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает. | ||
+ | * Каждый участник команды должен быть готов брать ответственность за общий результат команды и уметь доверять другим участникам команды. | ||
+ | * Работа в команде не предполагает принятия единоличных решений. Прислушивайтесь ко всем участникам команды и учитывайте их мнение. | ||
+ | * Если на каком либо этапе команда потерпела неудачу, не стоит отчаиваться. Наверняка впереди вас ждёт успех! | ||
+ | |||
+ | <font size=3 color:FireBrick>'''Помните! Только совместно можно сделать большое дело и прийти к успеху!'''</font> | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {| border=1 width=100% align=center | ||
+ | | | ||
+ | {| border=0 width=98% align=center | ||
+ | | | ||
+ | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Представление команды'''</p> | ||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | <font size=3 color=#00008B>'''Первым заданием Регистрационного этапа является представление команды в совместной презентации.'''</font> | ||
+ | |||
+ | <font size=3 color:FireBrick>На одном слайде совместной презентации вам нужно интересно и ярко представить свою команду и выполнить небольшое творческое задание.</font> | ||
+ | [[Изображение:Ekograd 2018.jpg|200px|right]] | ||
+ | <font size=3 color:FireBrick;>'''На слайде необходимо представить:'''</font> | ||
+ | * название команды и ID-номер ('''19 марта 2018 г.''', в таблице '''Участники проекта''' вы найдёте ID-номер своей команды, также ссылка на таблицу с ID-номерами команд будет размещена на главной странице проекта в разделе "Актуально"), | ||
+ | # <font size=3 color:FireBrick>[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1t0xe5_tQz6JP_0gBCIPCVaZTh6Xb6WDW7e44RD0wFHE/edit?usp=sharing '''ID-номера команд (младшая возрастная группа)];'''</font> | ||
+ | # <font size=3 color:FireBrick>[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1rNWqgpeDfzr05ZgVy5epc0X8BtFfFwvK0J-OJZA4ETA/edit?usp=sharing '''ID-номера команд (старшая возрастная группа)].'''</font> | ||
+ | * название региона и населенного пункта, который представляет команда (например, Самарская область, г.Тольятти), | ||
+ | * образовательное учреждение (краткое наименование, например МБУ "Школа № 100"), | ||
+ | * количество участников, класс или классы (в том случае, если участники команды из разных классов), (например, количество участников – 7, классы 8, 9), | ||
+ | * ФИО и должность локального координатора команды, | ||
+ | * '''синквейн на тему "Экология здоровья"''', | ||
+ | * '''изображение "Формулы здоровья",''' созданное вашей командой. | ||
+ | |||
+ | <font color="red">'''Внимание! В целях соблюдения правил безопасности работы в сети Интернет просим вас во всех работах, выполняемых в рамках проекта, не указывать личные данные участников команды и не размещать подписи с личными данными к фото.'''</font> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <font size=3 color:FireBrick>'''Что такое синквейн?'''</font> | ||
+ | |||
+ | В переводе с французского слово '''«синквейн»''' означает стихотворение, состоящее из пяти строк, которое пишется по определенным правилам. Написание синквейна является формой свободного творчества, которое осуществляется по определенным правилам. | ||
+ | |||
+ | '''''Правила составления синквейна:''''' | ||
+ | * На первой строчке записывается одно слово – существительное. Это и есть тема синквейна. | ||
+ | * На второй строчке пишутся два прилагательных, раскрывающих тему синквейна. | ||
+ | * На третьей строчке записываются три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна. | ||
+ | * На четвертой строчке размещается целая фраза (предложение, состоящее из нескольких слов), с помощью которой характеризуется тема в целом, высказывается свое отношение к теме. Таким предложением может быть крылатое выражение, цитата, пословица или составленная самостоятельно фраза в контексте с темой. | ||
+ | * Пятая строчка – это слово-резюме, которое дает новую интерпретацию темы, выражает личное отношение к теме. | ||
+ | |||
+ | '''''По материалам сайта [http://www.proza.ru/2009/07/03/128 Проза.ру]''''' | ||
+ | |||
+ | '''''Примеры синквейнов:''''' | ||
+ | |||
+ | ''Школа''<br> | ||
+ | ''Второй дом''<br> | ||
+ | ''Пишу, кричу, сижу''<br> | ||
+ | ''Волненье, радость, ссоры''<br> | ||
+ | ''Классно.'' | ||
+ | * | ||
+ | |||
+ | ''Подлежащее,'' | ||
+ | |||
+ | ''Главное, необходимое,'' | ||
+ | |||
+ | ''Говорит, называет, указывает.'' | ||
+ | |||
+ | ''Без него обойтись трудно.'' | ||
+ | |||
+ | ''Предмет.'' | ||
+ | * | ||
+ | |||
+ | ''Сказуемое,'' | ||
+ | |||
+ | ''Главное, необходимое,'' | ||
+ | |||
+ | ''Сообщает, открывает, сказывает.'' | ||
+ | |||
+ | ''Без него как-то скучно.'' | ||
+ | |||
+ | ''Действие.'' | ||
+ | |||
+ | <font size=3 color=#00008B>'''Вторым заданием Регистрационного этапа является создание авторской Формулы здоровья'''</font> | ||
+ | |||
+ | Мы предлагаем каждой команде пофантазировать, придумать свою '''формулу здоровья''' и разместить её на слайде. Для того, чтобы создать формулу здоровья, все участники команды должны высказать свои идеи. Уже неоднократно доказано, что коллективная работа дает лучшие результаты по сравнению с замыслами одного человека. К тому же, как говорится, одна голова хорошо, а две лучше. Представить формулу здоровья рекомендуем вам в форме коллажа, в котором вы можете использовать фото, текст, рисунки, графические элементы, различные материалы и т.д. | ||
+ | |||
+ | <font size=3 color:FireBrick>'''Коллаж и способы его создания. Несколько простых советов...'''</font> | ||
+ | |||
+ | '''Коллаж''' – это оригинальное изображение, созданное из нескольких или множества фотографий и картинок. В коллаже могут также присутствовать различные материалы для творчества, другие необычные материалы и текстовые фрагменты. | ||
+ | * Можно создать коллаж своими руками из любых материалов, а затем сделать его фотографию. Для этого вам понадобится большой лист, на котором вы будете размещать все элементы коллажа, а также клей, ножницы и материалы, из которых вы планируете делать коллаж: фотографии, вырезки из журналов, собственные рисунки, различные материалы для творчества и т.д. В одной работе могут сочетаться самые разнообразные материалы — внешний вид коллажа может быть ограничен только вашей фантазией. После завершения работы, сфотографируйте получившийся коллаж и добавьте фотографию на свой слайд в совместной презентации. | ||
+ | * Также можно создать коллаж в любой графической программе, в программе MS Power Point или использовать он-лайн сервисы для создания коллажей. После того, как вы создадите свой коллаж, рекомендуем вам сохранить его в виде изображения и добавить на свой слайд в совместной презентации. | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | '''Выполненные командой задания необходимо разместить в совместной презентации:''' | ||
+ | * <font size=3 color:FireBrick>'''[https://docs.google.com/presentation/d/1Z9D5f2vBiIvg9aD1ClyuG7S48nIqOekIsEYG2O6Gy60/edit?usp=sharing Совместная презентация для младшей возрастной группы]''' </font> | ||
+ | * <font size=3 color:FireBrick>'''[https://docs.google.com/presentation/d/1qsoNHQwOTBHdaeTqH-IvlgPuLxXjvvy42g_WO9W6GIc/edit?usp=sharing Совместная презентация для старшей возрастной группы]'''</font> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <font size=3 color=#00008B>'''Третье задание Регистрационного этапа - "Поиск истины"'''</font> | ||
+ | |||
+ | Человек без многого может обойтись. Однако ежедневно ему необходимы воздух, питьевая вода и продукты питания. Увы, сегодня в результате быстрого развития промышленности, а также загрязнения окружающей среды различными вредными отходами (промышленными, транспортными, бытовыми), на Земле остается все меньше мест, где можно дышать чистым воздухом, пить чистую воду, есть качественные продукты, отдыхать в незагрязненных местах и просто восхищаться окружающей природой. | ||
+ | ''' | ||
+ | Предлагаем вам подумать над предложенными вопросами и разместить свои ответы в форме:''' | ||
+ | * <font size=3 color:FireBrick>'''[https://goo.gl/forms/ABFoiJeKQYa8KZu63 Форма для ответов младшей возрастной группы]''' </font> | ||
+ | * <font size=3 color:FireBrick>'''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSddhbb61t5SIqqfmzStC77fs0nd8UianZHkD9FwMwbj1tZtiw/viewform?usp=sf_link Форма для ответов старшей возрастной группы]'''</font> | ||
+ | |||
+ | <font size=3 color="red">'''Внимание! Все задания организационного этапа необходимо выполнить до 22 марта 2018 г.!'''</font> | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="background-color:#FFFFE0; border: 2px solid #B22222; height: 60px;" colspan="2" | | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Критерии оценивания результатов организационного этапа:'''</p> | ||
+ | * Представление команды на слайде совместной презентации - (0 – 5 баллов); | ||
+ | * Синквейн (0 – 6 баллов); | ||
+ | * Коллаж "Формула здоровья" (0 – 20 баллов); | ||
+ | * Поиск истины (0 - 15 баллов). | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Штрафные баллы начисляются в следующих случаях:'''</p> | ||
+ | * размещение личных фотографий участников с указанием личных данных (Фамилия, имя, адрес) - 2 балла; | ||
+ | * несвоевременное размещение результатов - 1 балл; | ||
+ | * нарушение авторских прав (плагиат) – 5 баллов. | ||
+ | |||
+ | '''Жюри оставляет за собой право поощрять команды бонусными баллами за оригинальность, нестандартное и креативное представление результатов.''' | ||
+ | |||
+ | '''Подробные критерии оценивания смотрите''' [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qYBb_bQa3Onm60T-1B3D70pVkxqKzyk39VAxQEpY36M/edit?usp=sharing '''ЗДЕСЬ''']. | ||
+ | |||
+ | Локальные координаторы могут принести дополнительные баллы своей команде, приняв участие в дистанционном методическом семинаре "Учить и учиться со смыслом". Подробно об участии в семинаре читайте на странице семинара в ТолВики '''19 марта 2018г.''' | ||
+ | |||
+ | Напоминаем вам, что на [[:Категория:Проект Экоград 2018|'''главной странице проекта в разделе «Текущий момент»''']] публикуются все самые актуальные новости проекта. Не забывайте следить за новостями! | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="background-color:#EFF5FF; border: 2px solid #B22222; height: 60px;" colspan="2" | | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Eco_logo_st.png|right]] | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Если вы выполнили все задания конкурса, предлагаем вам:'''</p> | ||
+ | |||
+ | * <font size=3 color=#000000>Заглянуть на страничку [[Экофакты|'''Экофакты''']] и посмотреть материалы о загрязнении нашей планеты. </font> | ||
+ | * <font size=3 color=#000000>Зайти на [[Веселая страничка Экограда|'''Веселую страничку Экограда''']], где можно не только поиграть в экологические on-line игры, но и посмотреть серию прикольных эко-роликов "Animals Save the Planet" и Всемирного фонда дикой природы WWF, а также эко-ролики по теме "Берегите природу!".</font> | ||
+ | * <font size=3 color=#000000> Посетить '''[[Экологический кинозал]]''' и посмотреть интересные научно-популярные фильмы об экологических проблемах человечества</font> | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория: Проект Экоград 2018]] |
Версия 08:20, 29 февраля 2020
|
Вернуться на главную страницу проекта
Приходя в гости к природе, Приветствуем всех участников образовательного проекта «Экоград»! Для того, чтобы начать работу в проекте и выполнить задания Регистрационного этапа, вашей команде необходимо заполнить Регистрационную форму (ПЕРЕЙТИ К ЗАПОЛНЕНИЮ ФОРМЫ) На этом этапе вам нужно представить свою команду, определить какие факторы и привычки, по вашему мнению, оказывают влияние на организм человека, а также на командном совете создать и представить свою формулу здоровья. |
|
|
Критерии оценивания результатов организационного этапа:
Штрафные баллы начисляются в следующих случаях:
Жюри оставляет за собой право поощрять команды бонусными баллами за оригинальность, нестандартное и креативное представление результатов. Подробные критерии оценивания смотрите ЗДЕСЬ. Локальные координаторы могут принести дополнительные баллы своей команде, приняв участие в дистанционном методическом семинаре "Учить и учиться со смыслом". Подробно об участии в семинаре читайте на странице семинара в ТолВики 19 марта 2018г. Напоминаем вам, что на главной странице проекта в разделе «Текущий момент» публикуются все самые актуальные новости проекта. Не забывайте следить за новостями! |
Если вы выполнили все задания конкурса, предлагаем вам:
|