Траектория активации инновационных способностей
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Траектория активации инновационных способностей) |
(→Траектория активации инновационных способностей) |
||
Строка 16: | Строка 16: | ||
'''Основные результаты реализации проекта:''' | '''Основные результаты реализации проекта:''' | ||
− | + | * Сформирован пакет кейсов для выявления учащихся, обладающих задатками и | |
способностями к инновационному мышлению. | способностями к инновационному мышлению. | ||
− | + | * Создан путеводитель по предприятиям и учреждениям, готовым к сотрудничеству с | |
образовательными организациями по развитию инновационного мышления учащихся. | образовательными организациями по развитию инновационного мышления учащихся. | ||
− | + | * Разработан пакет методических разработок по формированию инновационного | |
мышления учащихся. | мышления учащихся. | ||
− | + | * Разработан сценарий проектно-аналитическую сессии игр «Тольятти – территория | |
инноваций». | инноваций». | ||
Версия 00:00, 19 мая 2020
Траектория активации инновационных способностей
Цель проекта: Повышение уровня сформированности инновационного мышления учащихся через создание модели образовательной траектории, обеспечивающей активацию и развитие инновационных способностей.
Задачи проекта:
Основные результаты реализации проекта:
- Сформирован пакет кейсов для выявления учащихся, обладающих задатками и
способностями к инновационному мышлению.
- Создан путеводитель по предприятиям и учреждениям, готовым к сотрудничеству с
образовательными организациями по развитию инновационного мышления учащихся.
- Разработан пакет методических разработок по формированию инновационного
мышления учащихся.
- Разработан сценарий проектно-аналитическую сессии игр «Тольятти – территория
инноваций».
Организатор(ы) проектаМБУ "Гимназия № 48" Наши партнёры
|
Документы проекта
|
Контрольные точки реализации проекта |