«Школа равных возможностей»

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Наши партнёры)
(НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА)
Строка 5: Строка 5:
 
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;">
 
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;">
  
== <center>'''<big>НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА</big>'''</center> ==
+
== <center>'''<big>НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА</big>Внедрение модели поддерживающей образовательной среды МБУ "Школа № 89" "Школа равных возможностей"'''</center> ==
  
  
'''Цель проекта:'''  
+
'''Цель проекта:'''
 +
Обеспечить к декабрю 2020 года устойчиво положительную динамику образовательных результатов учащихся 6-7 классов, испытывающих трудности в обучении, посредством внедрения модели поддерживающей образовательной среды "Школа равных возможностей"
  
 
'''Задачи проекта:'''
 
'''Задачи проекта:'''
 
+
* Разработать и внедрить модель поддерживающей образовательной среды "Школа равных возможностей", направленной на повышение образовательных результатов, учащихся, испытывающих трудности в обучении;
 +
* Разработать методическое обеспечение модели поддерживающей образовательной среды "Школа равных возможностей";
 +
* Разработать и внедрить психолого-педагогическую программу "Открытые родительские встречи" для родителей, чьи дети испытывают трудности в обучении;
 +
* Создать творческую группу педагогов "Сообщество развивающихся профессионалов" (РСП), деятельность которой направлена на повышение образовательных результатов, учащихся, испытывающих трудности в обучении.
  
  
 
'''Основные результаты реализации проекта:'''
 
'''Основные результаты реализации проекта:'''
+
* Разработана и внедрена модель поддерживающей образовательной среды "Школа равных возможностей", направленной на повышение образовательных результатов, учащихся, испытывающих трудности в обучении;
 +
* Разработаны методические материалы: методические рекомендации по внедрению новых технологий профессионального взаимодействия, чек-листы, технологические карты учебных занятий и прочие";
 +
* Разработана и внедрена психолого-педагогическая программа "Открытые родительские встречи";
 +
* Создана творческая группа педагогов "Сообщество развивающихся профессионалов" (РСП), деятельность которой направлена на повышение образовательных результатов, учащихся, испытывающих трудности в обучении.
  
 
<br clear=all />   
 
<br clear=all />   
Строка 48: Строка 55:
  
 
==='''Контрольные точки реализации проекта'''===
 
==='''Контрольные точки реализации проекта'''===
 
+
Входное анкетирование родителей по итогам реализации программы "Открытая родительская встреча";
 
+
Итоговое анкетирование родителей по итогам реализации программы "Открытая родительская встреча";
 
+
Открытые родительские встречи;
 +
Семинар-встреча "Сообщество развивающихся профессионалов".
 
|}
 
|}
  
 
[[Категория:Муниципальные площадки]]
 
[[Категория:Муниципальные площадки]]
 
[[Категория:Управленческие портфели проектов]]
 
[[Категория:Управленческие портфели проектов]]

Версия 15:30, 20 мая 2020



НАЗВАНИЕ ПРОЕКТАВнедрение модели поддерживающей образовательной среды МБУ "Школа № 89" "Школа равных возможностей"

Цель проекта: Обеспечить к декабрю 2020 года устойчиво положительную динамику образовательных результатов учащихся 6-7 классов, испытывающих трудности в обучении, посредством внедрения модели поддерживающей образовательной среды "Школа равных возможностей"

Задачи проекта:

  • Разработать и внедрить модель поддерживающей образовательной среды "Школа равных возможностей", направленной на повышение образовательных результатов, учащихся, испытывающих трудности в обучении;
  • Разработать методическое обеспечение модели поддерживающей образовательной среды "Школа равных возможностей";
  • Разработать и внедрить психолого-педагогическую программу "Открытые родительские встречи" для родителей, чьи дети испытывают трудности в обучении;
  • Создать творческую группу педагогов "Сообщество развивающихся профессионалов" (РСП), деятельность которой направлена на повышение образовательных результатов, учащихся, испытывающих трудности в обучении.


Основные результаты реализации проекта:

  • Разработана и внедрена модель поддерживающей образовательной среды "Школа равных возможностей", направленной на повышение образовательных результатов, учащихся, испытывающих трудности в обучении;
  • Разработаны методические материалы: методические рекомендации по внедрению новых технологий профессионального взаимодействия, чек-листы, технологические карты учебных занятий и прочие";
  • Разработана и внедрена психолого-педагогическая программа "Открытые родительские встречи";
  • Создана творческая группа педагогов "Сообщество развивающихся профессионалов" (РСП), деятельность которой направлена на повышение образовательных результатов, учащихся, испытывающих трудности в обучении.


Организатор(ы) проекта: МБУ "Школа № 89"


Наши партнёры


  • ГБОУ ДПО "Региональный социопсихологический центр"


Документы проекта



Контрольные точки реализации проекта

Входное анкетирование родителей по итогам реализации программы "Открытая родительская встреча"; Итоговое анкетирование родителей по итогам реализации программы "Открытая родительская встреча"; Открытые родительские встречи; Семинар-встреча "Сообщество развивающихся профессионалов".

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/