Контекстные задачи в формировании читательской грамотности
(→Документы проекта) |
(→Документы проекта) |
||
| Строка 53: | Строка 53: | ||
* [https://disk.yandex.ru/edit/disk/disk%2F%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B%2F%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%2019.docx?sk=yf3132041343167d84bea470f09feeb58=sharing Паспорт проекта] | * [https://disk.yandex.ru/edit/disk/disk%2F%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B%2F%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%2019.docx?sk=yf3132041343167d84bea470f09feeb58=sharing Паспорт проекта] | ||
* [https://docviewer.yandex.ru/view/45833371/?*=saKi2l%2FWpVmMcL%2BsLynB8xb01CF7InVybCI6InlhLWRpc2s6Ly8vZGlzay%2FQlNC%2B0LrRg9C80LXQvdGC0Ysv0KHRgtGA0YPQutGC0YPRgNCwINGD0L%2FRgNCw0LLQu9C10L3QuNGPINC%2F0YDQvtC10LrRgtCw0LzQuC5wZGYiLCJ0aXRsZSI6ItCh0YLRgNGD0LrRgtGD0YDQsCDRg9C%2F0YDQsNCy0LvQtdC90LjRjyDQv9GA0L7QtdC60YLQsNC80LgucGRmIiwibm9pZnJhbWUiOmZhbHNlLCJ1aWQiOiI0NTgzMzM3MSIsInRzIjoxNTg0MDA1MjUxMjA0LCJ5dSI6Ijk2MzEwMjgxNzEzOTUyMDYyMDIifQ%3D%3D=sharing Структура управления проектами] | * [https://docviewer.yandex.ru/view/45833371/?*=saKi2l%2FWpVmMcL%2BsLynB8xb01CF7InVybCI6InlhLWRpc2s6Ly8vZGlzay%2FQlNC%2B0LrRg9C80LXQvdGC0Ysv0KHRgtGA0YPQutGC0YPRgNCwINGD0L%2FRgNCw0LLQu9C10L3QuNGPINC%2F0YDQvtC10LrRgtCw0LzQuC5wZGYiLCJ0aXRsZSI6ItCh0YLRgNGD0LrRgtGD0YDQsCDRg9C%2F0YDQsNCy0LvQtdC90LjRjyDQv9GA0L7QtdC60YLQsNC80LgucGRmIiwibm9pZnJhbWUiOmZhbHNlLCJ1aWQiOiI0NTgzMzM3MSIsInRzIjoxNTg0MDA1MjUxMjA0LCJ5dSI6Ijk2MzEwMjgxNzEzOTUyMDYyMDIifQ%3D%3D=sharing Структура управления проектами] | ||
| − | * [https://docviewer.yandex.ru/view/45833371/?*=bQjKOpDfYa5SM%2FVZbUmQjBdtbeF7InVybCI6InlhLWRpc2s6Ly8vZGlzay%2FQl9Cw0LPRgNGD0LfQutC4L9Cc0LXRgtC%2B0LTQuNGH0LXRgdC60LjQtSDRgNC10LrQvtC80LXQvdC00LDRhtC40LggKDIpLnBkZiIsInRpdGxlIjoi0JzQtdGC0L7QtNC40YfQtdGB0LrQuNC1INGA0LXQutC%2B0LzQtdC90LTQsNGG0LjQuCAoMikucGRmIiwibm9pZnJhbWUiOmZhbHNlLCJ1aWQiOiI0NTgzMzM3MSIsInRzIjoxNTkyOTA3NjUyNjYwLCJ5dSI6Ijk2MzEwMjgxNzEzOTUyMDYyMDIifQ%3D%3D] | + | * [https://docviewer.yandex.ru/view/45833371/?*=bQjKOpDfYa5SM%2FVZbUmQjBdtbeF7InVybCI6InlhLWRpc2s6Ly8vZGlzay%2FQl9Cw0LPRgNGD0LfQutC4L9Cc0LXRgtC%2B0LTQuNGH0LXRgdC60LjQtSDRgNC10LrQvtC80LXQvdC00LDRhtC40LggKDIpLnBkZiIsInRpdGxlIjoi0JzQtdGC0L7QtNC40YfQtdGB0LrQuNC1INGA0LXQutC%2B0LzQtdC90LTQsNGG0LjQuCAoMikucGRmIiwibm9pZnJhbWUiOmZhbHNlLCJ1aWQiOiI0NTgzMzM3MSIsInRzIjoxNTkyOTA3NjUyNjYwLCJ5dSI6Ijk2MzEwMjgxNzEzOTUyMDYyMDIifQ%3D%3D=sharing Методические рекомендации] |
Версия 14:28, 23 июня 2020
Внедрение метода «Контекстные задачи» во внеурочную деятельность МБУ «Школа №62» для формирования читательской грамотности у учащихся 8-9 классов
Цель проекта: Повышение уровня читательской грамотности у 25% выпускников основной школы через использование метода «Контекстные задачи» во внеурочной деятельности в период с 1.01.20. по 1.09.21.
Задачи проекта:
1. Создание и реализация комплексной программы внеурочной деятельности по формированию читательской грамотности у выпускников основной школы через использование метода «Контекстные задачи»
2. Разработка методического обеспечения проекта «Контекстные задачи» в формировании читательской грамотности
3. Создание образовательной среды для формирования читательской грамотности обучающихся
Основные результаты реализации проекта:
1. Создание и реализация комплексной программы внеурочной деятельности по формированию читательской грамотности у выпускников основной школы через использование метода «Контекстные задачи».
2. Разработка методического обеспечения проекта «Контекстные задачи» в формировании читательской грамотности.
3. Создание образовательной среды для формирования читательской грамотности обучающихся.
Организатор(ы) проекта
Наши партнёры
|
Документы проекта
|
Контрольные точки реализации проекта1. Разработка технологической карты занятия ВД по формированию ЧГ с применением контекстных заданий по образовательным областям: - гуманитарный цикл предметов; - естественно-научный цикл предметов 2. Разработка программы внеурочной деятельности для учеников 8-9 классов по формированию ФГ; 3. Праздник Чтения (итоговые мероприятия); 4. Проведение городского семинара по реализации программы ВД по формированию ЧГ методом контекстных заданий.
|
