Конвергентное обучение
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
МБУ-94 (обсуждение | вклад) (→Документы проекта) |
МБУ-94 (обсуждение | вклад) (→Документы проекта) |
||
| Строка 85: | Строка 85: | ||
'''СОБЫТИЯ ПРОЕКТА''' | '''СОБЫТИЯ ПРОЕКТА''' | ||
* [http://www.shkola94.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202019-2020/proekt/Prikaz%20o%20sostave%20proektnogo%20ofisa.pdf Приказ о составе проектного офиса по реализации проекта «Конвергентное обучение как ответ на вызов времени» на 2020 год (pdf)] | * [http://www.shkola94.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202019-2020/proekt/Prikaz%20o%20sostave%20proektnogo%20ofisa.pdf Приказ о составе проектного офиса по реализации проекта «Конвергентное обучение как ответ на вызов времени» на 2020 год (pdf)] | ||
| − | * [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Prikaz%20po%20perevode%20meroprijatij%20proekta%20v%20onlajnformat%20ot%2010.11.pdf Приказ по переводе мероприятий проекта в | + | * [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Prikaz%20po%20perevode%20meroprijatij%20proekta%20v%20onlajnformat%20ot%2010.11.pdf Приказ по переводе мероприятий проекта в онлайн формат от 10.02.2020 (pdf)] |
| + | * [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Prikaz%20po%20perevode%20meroprijatij%20proekta%20v%20onlajnformat%20ot%2002.11.pdf Приказ по переводе мероприятий проекта в онлайн формат от 02.11.2020 (pdf)] | ||
Версия 19:32, 1 декабря 2020
ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ УСПЕШНОГО И ВОСТРЕБОВАННОГО ВЫПУСКНИКА ШКОЛЫ ЧЕРЕЗ ВНЕДРЕНИЕ МОДЕЛИ КОНВЕРГЕНТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Цель проекта:
- Обеспечить организационно-методические условия для развития системного, креативного, продуктивного мышление учащихся, достижения уровня сформированности метапредметных компетенций выпускников школы 2021 года в соответствии с требованиями ФГОС СОО
Задачи проекта:
- Разработать программу реализации принципов конвергентной образовательной среды через организацию деятельности интегрированного методического объединения, временных творческих коллективов, проведение цикла семинаров, тренингов, междисциплинарных внутришкольных мероприятий.
- Создать условия и предпосылки для конвергенции предметного содержания учебных дисциплин через разработку элективных курсов, организацию внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС СОО.
- Разработать инструменты мониторинга конвергентной образовательной среды на основе оценки уровня сформированности метапредметных компетентностей, критического мышления, креативности и оценки успешности реализации профессионального определения выпускников.
- Создать на сайте школы страницу публикаций результатов деятельности обучающихся и методических продуктов педагогов.
- Повысить результативность участия обучающихся в конкурсной деятельности как реализации перспективы успешного «социального лифта».
Основные результаты реализации проекта:
- Разработана программа реализации принципов конвергентной образовательной среды через организацию деятельности интегрированного методического объединения, временных творческих коллективов, проведение цикла семинаров, тренингов, междисциплинарных внутришкольных мероприятий.
- Обеспечены условия и предпосылки для конвергенции предметного содержания учебных дисциплин через разработку элективных курсов, организацию внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС СОО.
- Разработаны инструменты мониторинга конвергентной образовательной среды на основе оценки уровня сформированности метапредметных компетентностей, критического мышления, креативности и оценки успешности реализации профессионального определения выпускников.
- На сайте школы создана страница публикаций результатов деятельности обучающихся и методических продуктов педагогов.
- Повысилась результативность участия обучающихся в конкурсной деятельности как реализация перспективы успешного «социального лифта».
- Возросла доля педагогов и обучающихся, положительно оценивающих изменения в образовательной среде ОО.
Организатор проектамуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 94» Состав проектного офиса
Наши партнёрыКуратор проекта Николаева Эльвира Федоровна, кандидат психологических наук, доцент, профессор кафедры «Дошкольная педагогика, прикладная психология» Гуманитарно-педагогического института ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет»
|
Документы проектаНОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ПО ПРОЕКТУ
СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТОМ ПЛАН ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПРОЕКТУ СОБЫТИЯ ПРОЕКТА
|
Контрольные точки реализации проекта
|
