Удивительное рядом
(→Методические разработки) |
(→Методические разработки) |
||
| Строка 64: | Строка 64: | ||
* [https://drive.google.com/file/d/1c-wLPl2lA6Z8iJsvtwdTw5xCGAy7UMC1/view?usp=sharing Программа ВД 8 класс] | * [https://drive.google.com/file/d/1c-wLPl2lA6Z8iJsvtwdTw5xCGAy7UMC1/view?usp=sharing Программа ВД 8 класс] | ||
| − | * | + | * [https://drive.google.com/file/d/1YFjEaqSZ34kyTEaweMpDsDAldswbOmJc/view?usp=sharing Урок 1 - 9 класс] |
| − | * | + | * [https://drive.google.com/file/d/1Pvp6iRCGayryXt-t7klBWfYCSinn8OMr/view?usp=sharing Презентация к уроку 1] |
| + | * [https://drive.google.com/file/d/1tNItNl114Db3r-L780hHWIu92bvCT61O/view?usp=sharing Урок 2 - 9 класс] | ||
|} | |} | ||
[[Категория:Муниципальные площадки]] | [[Категория:Муниципальные площадки]] | ||
Версия 10:43, 31 мая 2021
НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА: Формирование естественно-научной грамотности учащихся МБУ «Школа №88» и МБУ «Школа №81» через интеграцию в учебный процесс программно-методологического комплекса «Удивительное рядом»
Цель проекта: до декабря 2021 года сформировать у 40% учащихся 8-9 классов двух школ естественно-научную грамотность 2 уровня через интеграцию в образовательный процесс программно-методологического комплекса «Удивительное рядом».
Задачи проекта:1. Создать 2 физических лаборатории; 2. внедрить в 8-9 классы практико-ориентированные программы внеурочной деятельности по физике; 3. организовать работу методического объединения учителей физики двух школ: - разработать 10 интегрированных уроков; создать серию интеллектуальных игр с размещением в сообществе ВК.
Основные результаты реализации проекта:
К декабрю 2021 у 40% учащихся 8-9 классов двух школ сформирована естественно-научная грамотность 2 уровня.
В 8-9 классах внедрено 2 практико-ориентированных программы внеурочной деятельности по физике.
Созданы 2 физических лаборатории.
Методическое объединение учителей естественно-научного цикла предметов разработало 10 интегрированных уроков.
Размещено в сообществе ВК 4 интеллектуальные игры.
Организатор(ы) проекта
Наши партнёры
|
События проекта
|
Документы проекта |
Методические разработки |
