Этап I. Конкурс IT-activity 2021
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Строка 35: | Строка 35: | ||
*[https://www.youtube.com/watch?v=VsFf4Av55_U вебинар «День единого текста»: технология смыслового чтения] | *[https://www.youtube.com/watch?v=VsFf4Av55_U вебинар «День единого текста»: технология смыслового чтения] | ||
*опыт проведения «Дня единого текста» в МБУ «школа №89» г.Тольятти (ссылка) | *опыт проведения «Дня единого текста» в МБУ «школа №89» г.Тольятти (ссылка) | ||
+ | ------ | ||
::'''КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ 1 ЭТАПА''' | ::'''КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ 1 ЭТАПА''' | ||
*'''1 задание''' | *'''1 задание''' |
Версия 11:14, 10 сентября 2021
- Что такое "ДЕНЬ ЕДИНОГО ТЕКСТА.
|
В «Дне единого текста» могут участвовать все классы школы, классы одной параллели или вообще только один класс. Главное, что все уроки в день проведения мероприятия проводятся по одному тексту. После окончания мероприятия обязательно проводится рефлексия. Подбор текста – это ответственное дело, ведь его содержание должно затрагивать актуальные для школьников проблемы и вызывать интерес у учащихся разных возрастов; также важно, чтобы информация содержала термины, цифры и научные факты. Составляя задания к тексту, учитель может использовать видео, инфографику, дополнительные научные или статистические данные, фото и иллюстрации.
- Рекомендации по подбору текста:
- 1. тексты лучше подбирать научно-популярного, учебно-популярного или публицистического стиля соответственно возрасту;
- 2. текст не должен быть большим, иначе с ним трудно будет работать;
- 3. текст не должен быть перегружен цифрами, датами, терминами, поскольку это затруднит нахождение нужной информации, но можно внести, если необходимо, дополнительные сведения через гиперссылки или условие задания;
- 4. текст должен содержать не прямые указания на ответы, а подсказки, заключённые в словах, словосочетаниях, таблицах и т.п.;
- 5. выбранные тексты можно обсудить с коллегами и адаптировать под конкретный возраст и задачи.
- Освоив технологию «День единого текста», вы сможете:
- 1. использовать приемы работы с текстом на каждом уроке (в любой предметной области);
- 2. создать с учащимися проект или исследование на основе единого теста;
- 3. создать и провести в школе масштабный общешкольный проект «День единого текста».
- Подробнее ознакомиться с данной технологией и опытом ее применения можно, посмотрев
- вебинар «День единого текста»: технология смыслового чтения
- опыт проведения «Дня единого текста» в МБУ «школа №89» г.Тольятти (ссылка)
- Практические задания 1 этапа
- 1 задание
- Уважаемые коллеги, предлагаем вам ПРЕДСТАВИТЬСЯ. Каждая команда должна заполнить слайд презентацию google, в которую нужно включить:
- 1. Название команды,
- 2. Имя лидера команды с указанием его должности
- 3. Имена участников команды с указанием их должности
- 4. Общую фотографию участников команды
- 2 задание
- После того, как слайд будет готов, команда приступает к выполнению 2 задания 1 этапа.Хотим подчеркнуть, что работа над тестом - командная. Чтобы правильно ответить на все вопросы теста, Вам необходимо внимательно ознакомиться с материалами теоретического этапа:
- вебинар «День единого текста»: технология смыслового чтения
- опыт проведения «Дня единого текста» в МБУ «школа №89» г.Тольятти (ссылка)
- КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ 1 ЭТАПА
- 1 задание
- заполнены все блоки слайда совместной презентации (1 балл)
- слайд совместной презентации заполнен частично или не заполнен (0-0,5 баллов)
- 2 задание
- корректный, развернутый ответ на вопрос (1 балл)
- некорректный ответ (0 баллов)
- представлена модель дня единого текста в своем ОУ, корректно заполненная по шаблону (1 балл)
- модель дня единого текста в своем ОУ не представлена или заполнена некорректно (0-0,5 баллов)