Рефлексия. Конкурс IT-activity 2021

Юлия Лёшина (обсуждение | вклад)
(Новая страница: «Уважаемые коллеги! Ваша команда и каждый из вас потратили много усилий, чтобы достойно и …»)
Следующая правка →

---

Версия 08:16, 18 ноября 2021

Уважаемые коллеги! Ваша команда и каждый из вас потратили много усилий, чтобы достойно и интересно представить итоговую работу на конкурс. Напоминаем, что, начиная конкурс, планировалось, объединив усилия, создать большой банк заданий к одному тексту. И тогда любая школа, принявшая участие в конкурсе, сможет провести День единого текста, используя задания, составленные самостоятельно, а также задания коллег из других учреждений. Получается, что, создав один-два дидактических материала, каждый участник получает в результате набор заданий, идей, задумок от всех конкурсантов!

• Наступил момент признания тех работ, которые особо вам понравились и которые бы вы в первую очередь, не задумываясь, использовали бы на Дне единого текста в своей школе.
• В период с 17 по 23 ноября 2021 г. участникам (задание выполняется индивидуально) необходимо:
• 1. Просмотреть как можно больше работ созданной коллекции Каталог заданий 3 этапа - Google Таблицыhttps://docs.google.com/spreadsheets/d/1pvCtetp5M2CugSjKutVVgATKwYXl6EUKAW4Lxi1wDmA/edit?usp=sharing. Обратите внимание, что все задания из шаблонов пронумерованы.
• 2. Выбрать ДВА любых лучших задания (определить их номер в каталоге), которые бы вы выделили среди всех работ, созданных учителями других школ, независимо от вида и предмета (нельзя голосовать за задания своей команды или команды из своей школы).
• 3. При выборе лучшей работы необходимо аргументировать свой выбор четкими формулировками (будете ли вы использовать задание на Дне единого текста в вашей школе и почему? что автору удалось особенно? работает ли данное задание на формирование указанных автором предметных, метапредметных и личностных результатов? Формирует ли функциональную грамотность?).

4. До 23 ноября 2021 (до 21-00) свой выбор и аргументацию представить в форме

• Критерии оценивания данного этапа:
• От 0 до 1 балла – участие в голосовании,
• от 0 до 2 баллов – аргументация выбора,

• Команда получает среднее арифметическое суммы баллов участников команды.

Команда получает дополнительный 1 балл, если за задания, составленные членами команды, проголосовало более 5 участников конкурса из других школ. Команда получает 2 балла дополнительно, если за задания, составленные членами команды, проголосовало более 10 участников из других школ.