Эффективные практики организации наставничества22
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Tatiyana (обсуждение | вклад) |
Tatiyana (обсуждение | вклад) |
||
Строка 11: | Строка 11: | ||
</center> | </center> | ||
|<center>'''Анализ этапа целеполагания и постановки проблемы урока в соответствии с требованиями ФГОС'''<br>''Мудревская Диана Игоревна, учитель физики, <br>МБУ "Школа № 94"'' | |<center>'''Анализ этапа целеполагания и постановки проблемы урока в соответствии с требованиями ФГОС'''<br>''Мудревская Диана Игоревна, учитель физики, <br>МБУ "Школа № 94"'' | ||
+ | </center> | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | {| width=100% | ||
+ | |width=33%|<video type="youtube" id="F4RZlq7ZZwc" width="350" height="250" position="center"/> | ||
+ | |width=33%|<video type="youtube" id="F6YCAeEDxtg" width="350" height="250" position="center"/> | ||
+ | |width=33%|<video type="youtube" id="..." width="350" height="250" position="center"/> | ||
+ | |- | ||
+ | |<center>'''Использование инновационной платформы «Якласс» для эффективной практики организации наставничества'''<br>''Гамзова Наталья Петровна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Лицей № 67"'' | ||
+ | </center> | ||
+ | |<center>'''Круговая занятие - это сила!'''<br>''Фомичева Светлана Николаевна, учитель физической культуры, <br>МБУ "Школа № 91"'' | ||
+ | </center> | ||
+ | |<center>'''название ролики'''<br>''ФИО, должность, <br>МБУ "Школа № 000"'' | ||
</center> | </center> | ||
|- | |- | ||
|} | |} |
Текущая версия на 18:24, 1 декабря 2022
Главная страница марафона | Начальное, основное и среднее образование | Дошкольное образование |
|
Дополнительное образование |
|
Александрова Наталья Равхатовна, учитель английского языка, МБУ "Школа № 94" |
Димурина Ольга Анатольевна, учитель русского языка и литературы, МБУ "Школа № 94" |
Мудревская Диана Игоревна, учитель физики, МБУ "Школа № 94" |
Гамзова Наталья Петровна, учитель начальных классов, МБУ "Лицей № 67" |
Фомичева Светлана Николаевна, учитель физической культуры, МБУ "Школа № 91" |
ФИО, должность, МБУ "Школа № 000" |