Дошкольное образование24

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 7: Строка 7:
 
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fee; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; " |
 
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fee; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; " |
 
|
 
|
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''Современные технологии и формы организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации'''</p>
+
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''Вместе играем и вместе растём'''</p>
 
|}
 
|}
  
Содержание выступлений направлено на методическую поддержку практических работников дошкольных образовательных организаций, трансляцию и распространение результативного педагогического опыта, разработанных и апробированных форм, способов и методов организации работы с дошкольниками.  
+
Представление результативного опыта создания условий, внедрения инновационных форм и методов работы, обеспечивающих эффективность организации педагогического процесса в группах раннего возраста (1-3 года). Представленный материал может быть использован воспитателями для организации занятий, совместной и самостоятельной деятельности малышей, организации взаимодействия с родителями (законными представителями) ребенка.
  
 
[[Материалы участников]]
 
[[Материалы участников]]
Строка 18: Строка 18:
 
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fee; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; " |
 
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fee; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; " |
 
|
 
|
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''Образование детей раннего возраста'''</p>
+
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''Познаём мир – развиваем себя'''</p>
  
 
|}
 
|}
  
Представляется опыт создания условий, обеспечивающих эффективность развития, воспитания и обучения детей раннего возраста. Вы узнаете об особенностях организации педагогического процесса в группах раннего возраста. Познакомитесь с инновационными формами и методами работы. Представленный в секции материал может быть использован воспитателями для организации совместной деятельности (занятий) и самостоятельной деятельности малышей, организации взаимодействия с родителями (законными представителями) ребенка.
+
Представление результативного педагогического опыта, разработанных и апробированных форм, способов и методов организации познавательной деятельности воспитанников.
  
 
[[Материалы участников]]
 
[[Материалы участников]]
Строка 31: Строка 31:
 
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fee; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; " |
 
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fee; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; " |
 
|
 
|
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''Коррекционная работа / инклюзивное образование детей дошкольного возраста'''</p>
+
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''Образование без барьеров - возможности для всех!'''</p>
 
|}
 
|}
  
Представлен результативный опыт педагогов-практиков по образованию детей с ОВЗ через создание для них специальной коррекционно-развивающей среды, обеспечивающей адекватные условия и равные с обычными детьми возможности для получения образования в пределах специальных образовательных стандартов: оздоровление, воспитание, коррекция нарушений развития, социальная адаптация, а так же использование в практике эффективных педагогических технологий.
+
Демонстрация эффективного опыта сопровождения детей с особыми образовательными потребностями.
  
 
[[Материалы участников]]
 
[[Материалы участников]]
Строка 42: Строка 42:
 
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fee; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; " |
 
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fee; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; " |
 
|
 
|
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''Эффективные формы и средства организации воспитательной работы в ДОО'''</p>
+
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''Воспитываем будущее!'''</p>
 
|}
 
|}
  
Педагогические практики и результаты творческого поиска педагогов раскрывают содержание, эффективные формы и средства воспитательной работы в ДОО, соответствующие современным  требованиями и инновационным процессам, происходящим в дошкольном образовании.
+
Представление педагогических практик и результатов работы педагогов, раскрывающих содержание, эффективные формы и средства воспитательной работы в ДОО, соответствующие требованиями ФГОС ДО, ФОП ДОО.
  
 
[[Материалы участников]]
 
[[Материалы участников]]
Строка 52: Строка 52:
 
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fee; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; " |
 
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fee; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; " |
 
|
 
|
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''Модели и успешные практики наставничества: опыт дошкольных образовательных организаций'''</p>
+
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''Наставничество: вместе к новым вершинам'''</p>
 
|}
 
|}
  
Транслируемый опыт отражает построение продуктивной системы наставничества в дошкольных образовательных организациях. Представленные модели и успешные практики раскрывают содержание методического сопровождения профессиональной деятельности молодых специалистов, чтобы педагоги - наставники своим примером, своими знаниями и энтузиазмом могли «заряжать» молодых специалистов на активность и творчество в работе.  
+
Трансляция результативного опыта, отражающего построение продуктивной системы наставничества в дошкольных образовательных организациях.  
  
 
[[Материалы участников]]
 
[[Материалы участников]]
Строка 63: Строка 63:
 
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fee; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; " |
 
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fee; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; " |
 
|
 
|
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''АНКЕТИРОВАНИЕ'''</p><br>
+
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''С заботой о будущем'''</p><br>
 
|}
 
|}
  
Педагогические практики и результаты творческого поиска педагогов раскрывают содержание, эффективные формы и средства воспитательной работы в ДОО, соответствующие современным  требованиями и инновационным процессам, происходящим в дошкольном образовании.
+
Успешные практики популяризации и продвижения традиционных семейных ценностей, опыт взаимодействия с родителями; опыт использования коммуникационных образовательных систем (ИКОП Сферум).
  
['''Анкета''']
+
[[Материалы участников]]
 
|-
 
|-
  

Версия 14:50, 11 октября 2024

   Главная страница марафона        Начальное, основное и среднее образование        Дошкольное образование    


   Дополнительное образование    


 

Вместе играем и вместе растём

Представление результативного опыта создания условий, внедрения инновационных форм и методов работы, обеспечивающих эффективность организации педагогического процесса в группах раннего возраста (1-3 года). Представленный материал может быть использован воспитателями для организации занятий, совместной и самостоятельной деятельности малышей, организации взаимодействия с родителями (законными представителями) ребенка.

Материалы участников

Познаём мир – развиваем себя

Представление результативного педагогического опыта, разработанных и апробированных форм, способов и методов организации познавательной деятельности воспитанников.

Материалы участников

Образование без барьеров - возможности для всех!

Демонстрация эффективного опыта сопровождения детей с особыми образовательными потребностями.

Материалы участников

Воспитываем будущее!

Представление педагогических практик и результатов работы педагогов, раскрывающих содержание, эффективные формы и средства воспитательной работы в ДОО, соответствующие требованиями ФГОС ДО, ФОП ДОО.

Материалы участников

Наставничество: вместе к новым вершинам

Трансляция результативного опыта, отражающего построение продуктивной системы наставничества в дошкольных образовательных организациях.

Материалы участников

С заботой о будущем


Успешные практики популяризации и продвижения традиционных семейных ценностей, опыт взаимодействия с родителями; опыт использования коммуникационных образовательных систем (ИКОП Сферум).

Материалы участников

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/