ЗНАКОМСТВО "Портрет педагога от AI

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 10: Строка 10:
 
---------
 
---------
 
<font size=3 color=#FF4500> '''Разрешите представить Вам методиста [https://visper.tech/public-video/e719f8bc-87a8-11ef-95ce-0242c0a8400a Илону Илоновну]''' </font>  
 
<font size=3 color=#FF4500> '''Разрешите представить Вам методиста [https://visper.tech/public-video/e719f8bc-87a8-11ef-95ce-0242c0a8400a Илону Илоновну]''' </font>  
в дальнейшем ИИ, которая и будет вести с Вами диалог (ВИДЕО СОЗДАНО В ВИСПЕР https://visper.tech/main)
+
в дальнейшем ИИ, которая и будет вести с Вами [https://visper.tech/public-video/e719f8bc-87a8-11ef-95ce-0242c0a8400a диалог]
 
Вот такое лаконичное, но довольно точное описание себя дает Илона Илоновна.  
 
Вот такое лаконичное, но довольно точное описание себя дает Илона Илоновна.  
 
И первое задание, которое она просит вас выполнить - это в ответ ПРЕДСТАВИТЬСЯ С ПОМОЩЬЮ ИИ.
 
И первое задание, которое она просит вас выполнить - это в ответ ПРЕДСТАВИТЬСЯ С ПОМОЩЬЮ ИИ.

Версия 14:11, 22 октября 2024

Здравствуйте друзья! В этом году мы планировали провести стандартный конкурс, связанный с профессиональными компетентностями педагога. Но, согласитесь, уже много раз мы говорили с Вами на эти темы, выполняли задания и придумывали ответы на вопросы, созданные методистами центра. Это наскучило и нам, и вам. Правда?

А что, если, двигаясь в русле современных трендов, мы “перепоручим” часть нашей работы искусственному интеллекту? Мы сможем понять тогда, какая часть нашей работы может быть выполнена искусственным интеллектом, как использовать ИИ в своей работе, а, может быть, он и вовсе нас заменит? Это творческий эксперимент и над собой, и над возможностями искусственного разума. Конечно, не все задачи мы разрешим ему выполнять. Тем более, что работе с нейросетями нужно учиться. И вы, и мы побудем здесь в роли обывателя, который использует те возможности, которые доступны здесь и сейчас.

Мы понимаем, что для многих возможность вести диалог с ИИ и пользоваться его помощью в решении профессиональных задач выглядит несколько нереально.. И многие испытывают внутреннее сопротивление, отторжение этой возможности как чуждого, пугающего опыта. Но, коллеги, реальность такова, что сегодня отмахнуться от ИИ уже невозможно, он все больше проникает в нашу жизнь: Алисы, Сири, чат-боты, голосовые помощники, интернет системы и сервисы по созданию текстов и изображений на основе наших запросов - это все обыденность, это наша повседневность. И наши ученики гораздо чаще, чем мы думаем, прибегают к их помощи. А что же мы? Как учителю успеть за этим технологическим чудом? Все просто - надо взять и сделать, надо тоже использовать ИИ для решения своих профессиональных задач. И тогда мы поймем, как много задач мы можем делегировать ИИ, какие функции он может взять на себя и облегчить ваш труд, сделать вашу деятельность эффективнее. Попробуем?


Разрешите представить Вам методиста Илону Илоновну в дальнейшем ИИ, которая и будет вести с Вами диалог Вот такое лаконичное, но довольно точное описание себя дает Илона Илоновна. И первое задание, которое она просит вас выполнить - это в ответ ПРЕДСТАВИТЬСЯ С ПОМОЩЬЮ ИИ.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/