Вектор – качество образования25

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 22: Строка 22:
 
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''4'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Эффективность современного урока'''<br>''Игнатова Ирина Геннадьевна, <br>учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа № 40"''
 
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''4'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Эффективность современного урока'''<br>''Игнатова Ирина Геннадьевна, <br>учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа № 40"''
 
</center>
 
</center>
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''6'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Организация самостоятельной работы учащихся посредством ментальных карт при обучении функциональному чтению'''<br>''Киселева Галина Николаевна, <br>учитель английского языка, <br>МБУ "Лицей№6" г.о.Тольятти''
+
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''5'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Организация самостоятельной работы учащихся посредством ментальных карт при обучении функциональному чтению'''<br>''Киселева Галина Николаевна, <br>учитель английского языка, <br>МБУ "Лицей№6" г.о.Тольятти''
 
</center>
 
</center>
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''5'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Теория вероятности в рамках ЕГЭ'''<br>''Коваленко Светлана Геннадьевна, <br>учитель математики, <br>МБУ "Школа № 58"''
+
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''6'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Теория вероятности в рамках ЕГЭ'''<br>''Коваленко Светлана Геннадьевна, <br>учитель математики, <br>МБУ "Школа № 58"''
 
</center>
 
</center>
 
|}
 
|}
Строка 33: Строка 33:
 
|width=33%|[[Изображение:Ш Мишина 93.png|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/private/493ff029190d9c2f1e6c1411b10d1e85/?p=liHPDJKAoOKX2fFxdCJevA]]<br>
 
|width=33%|[[Изображение:Ш Мишина 93.png|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/private/493ff029190d9c2f1e6c1411b10d1e85/?p=liHPDJKAoOKX2fFxdCJevA]]<br>
 
|-
 
|-
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''6'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Использование «Маршрутных листов» на уроках русского языка'''<br>''Крючкова Вероника Александровна, <br>учитель русского языка и литературы, <br>МБУ "Школа № 86"''
+
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''7'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Использование «Маршрутных листов» на уроках русского языка'''<br>''Крючкова Вероника Александровна, <br>учитель русского языка и литературы, <br>МБУ "Школа № 86"''
 
</center>
 
</center>
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''7'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Персонализированный подход <br>к оказанию адресной помощи/сопровождение детей разных категорий,<br> детей с разными стартовыми возможностями'''<br>''Жадаева Ольга Владимировна, <br>учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа № 16"''
+
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''8'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Персонализированный подход <br>к оказанию адресной помощи/сопровождение детей разных категорий,<br> детей с разными стартовыми возможностями'''<br>''Жадаева Ольга Владимировна, <br>учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа № 16"''
 
</center>
 
</center>
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''8'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Педагогические условия <br>организации учебной деятельности учащихся <br>в цифровой образовательной среде школы'''<br>''Мишина Маргарита Геннадьевна, <br>учитель информатики, <br>МБУ "Школа № 93"''
+
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''9'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Педагогические условия <br>организации учебной деятельности учащихся <br>в цифровой образовательной среде школы'''<br>''Мишина Маргарита Геннадьевна, <br>учитель информатики, <br>МБУ "Школа № 93"''
 
</center>
 
</center>
 
<br>
 
<br>
 
<br>
 
<br>
 
|}
 
|}

Версия 08:54, 18 ноября 2024

   Главная страница марафона        Начальное, основное и среднее образование        Дошкольное образование    


   Дополнительное образование    


 


Ш Жукович 13.png

Ш Гаффарова 70.png

Ш Закревская Кленова 89.png

1
Использование вариативных спортивных модулей
в пространстве урока физической культуры

Жукович Сергей Владимирович,
учитель физической культуры,
МБУ "Школа № 13"
2
Методы и формы обучения на уроках английского языка
с использованием современных технологий

Гаффарова Альбина Фирдаусовна,
учитель английского языка,
МБУ "Школа № 70"
3
Дифференцированный подход на уроках в начальной школе
Закревская Наталья Владимировна, Кленова Ирина Владимировна,
учителя начальных классов,
МБУ "Школа № 89"
Ш Игнатова 40.png

Ш Киселева.png

Ш Коваленко 58.png

4
Эффективность современного урока
Игнатова Ирина Геннадьевна,
учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 40"
5
Организация самостоятельной работы учащихся посредством ментальных карт при обучении функциональному чтению
Киселева Галина Николаевна,
учитель английского языка,
МБУ "Лицей№6" г.о.Тольятти
6
Теория вероятности в рамках ЕГЭ
Коваленко Светлана Геннадьевна,
учитель математики,
МБУ "Школа № 58"
Ш Крючкова 86.png

Ш Жадаева 16.png

Ш Мишина 93.png

7
Использование «Маршрутных листов» на уроках русского языка
Крючкова Вероника Александровна,
учитель русского языка и литературы,
МБУ "Школа № 86"
8
Персонализированный подход
к оказанию адресной помощи/сопровождение детей разных категорий,
детей с разными стартовыми возможностями

Жадаева Ольга Владимировна,
учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 16"
9
Педагогические условия
организации учебной деятельности учащихся
в цифровой образовательной среде школы

Мишина Маргарита Геннадьевна,
учитель информатики,
МБУ "Школа № 93"



Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/