II этап "Творим вместе с AI"
| Строка 27: | Строка 27: | ||
*Предложения по улучшению задания: ''Задание действительно интересное, оно развивает творческое мышление и навыки написания текстов. Однако есть несколько моментов, которые можно улучшить для практического применения в школе: 1. уточнение целей задания (важно четко обозначить цели для ученика, так как...), 2. мотивационный компонент (и так далее)..''.здесь вы можете написать несколько предложений, которые, на ваш взгляд, сделали бы это задание лучше. | *Предложения по улучшению задания: ''Задание действительно интересное, оно развивает творческое мышление и навыки написания текстов. Однако есть несколько моментов, которые можно улучшить для практического применения в школе: 1. уточнение целей задания (важно четко обозначить цели для ученика, так как...), 2. мотивационный компонент (и так далее)..''.здесь вы можете написать несколько предложений, которые, на ваш взгляд, сделали бы это задание лучше. | ||
|} | |} | ||
| + | Уважаемые коллеги, далее вы можете ознакомиться с заданиями, созданными AI. Так как вам потребуется время для изучения, анализа заданий, формулирования предложений по их улучшению, вы можете сначала записать свои ответы в любой личный документ, а после того, как вся работа будет выполнена (каждый работает в своем удобном темпе), Вы переносите ответы в [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdhOxxM8KJn8va1CAEOCfB1EXZ8WX0gngifpGNdcVHsW7HMUw/viewform?usp=preview ФОРМУ]. | ||
Версия 14:23, 11 декабря 2024
ЭТАП II. ТВОРИМ ВМЕСТЕ С AI
Коллеги, мы приступаем к главному этапу нашего конкурса. При поддержке и с помощью AI мы попробуем создать образовательный контент. Послушаем Илону Илоновну:
Уважаемые коллеги, предлагаем Вам ознакомиться со статьей, написанной AI. Информация, изложенная в статье, новой для Вас не является. Но это база, основа, на которой построены задания главного этапа конкурса. Вам нужно актуализировать свои знания и применить их на новом этапе работы. ЧИТАТЬ СТАТЬЮ
| AI умеет создавать творческие задания для детей любого класса и возраста. Для того, чтобы создать задание, AI необходимо получить “промт” (описание того, что нужно сделать, текстовый запрос). От того, насколько качественно составлен запрос, зависит, какой результат выдаст AI. Но, как и любой интеллект, AI склонен ошибаться. Что поделать, ведь он тоже учится, подстраивается и пытается предугадать наперед. Поэтому его ответы нуждаются в проверке. Уважаемые коллеги, оцените работу AI по созданию творческих заданий: вам нужно проанализировать задания и внести предложения по их улучшению. Ведь AI все-таки обучаемая система, поэтому не сразу формулирует идеально. |
- ЗАДАНИЕ 3.
- Предлагаем Вам проанализировать творческие задания, созданные AI (использованы чат GPT, GIGA чат).
- Что нужно сделать:
- Определить тип (творческое или нет) и уровень задания (по классификации Блума и конструктору Илюшина)
- Аргументировать свою точку зрения.
- Внести предложения по улучшению задания (в области формулировок, содержания, результата), то есть, вы можете предложить разные аспекты улучшения.
| Пример задания:
Задание по русскому языку: Создайте собственный рассказ на основе прочитанной вами книги или статьи, но измените концовку так, чтобы она имела неожиданный поворот событий.
|
Уважаемые коллеги, далее вы можете ознакомиться с заданиями, созданными AI. Так как вам потребуется время для изучения, анализа заданий, формулирования предложений по их улучшению, вы можете сначала записать свои ответы в любой личный документ, а после того, как вся работа будет выполнена (каждый работает в своем удобном темпе), Вы переносите ответы в ФОРМУ.
