Искусственный интеллект в образовании

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 4: Строка 4:
 
|width=33%|[[Изображение:Искандерова.png|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/edfdf4912ba3a396e6c67c9124be0aef/]]<br>
 
|width=33%|[[Изображение:Искандерова.png|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/edfdf4912ba3a396e6c67c9124be0aef/]]<br>
 
|width=33%|[[Изображение:Харач.png|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/e60dbbf6c353e1e49a2710f7e1850874/]]<br>
 
|width=33%|[[Изображение:Харач.png|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/e60dbbf6c353e1e49a2710f7e1850874/]]<br>
 +
|width=33%|[[Изображение:Старостина.png|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/private/d1ccf1251362dde62c01be7ae57d9977/?p=Xp1h_vIriONzS5y07Ad18Q]]<br>
  
 
|-
 
|-
Строка 10: Строка 11:
 
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''2'''</big></big></big></big></big></font><br>'''"Использование технологий искусственного интеллекта для визуализации в обучении как способ мотивации обучающихся на уроках английского языка" '''<br>''Харач Маргарита Фаритовна , <br>учитель английского языка, <br>МБУ "Школа №70"г.о. Тольятти''
 
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''2'''</big></big></big></big></big></font><br>'''"Использование технологий искусственного интеллекта для визуализации в обучении как способ мотивации обучающихся на уроках английского языка" '''<br>''Харач Маргарита Фаритовна , <br>учитель английского языка, <br>МБУ "Школа №70"г.о. Тольятти''
 
</center>
 
</center>
|}
+
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''3'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Дифференцированный подход на уроках в начальной школе'''<br>''Старостина Юлия Владимировна, <br>Учитель английского языка,<br>МБУ «Лицей № 37» г.Тольятти"''
 +
</center>
  
 
{| width=100%
 
|width=33%|[[Изображение:Старостина.png|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/private/d1ccf1251362dde62c01be7ae57d9977/?p=Xp1h_vIriONzS5y07Ad18Q]]<br>
 
 
|width=33%|[[Изображение:Господоренко.png|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/private/54fae58edf4710cde85a83e61b45eb9c/?p=g5fwJUv4GaYYNnWgyPK5SA]]<br>
 
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''4'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Интеграция цифровых инструментов в развитие коммуникативных навыков на уроках английского языка'''<br>''Старостина Юлия Владимировна, <br>учитель английского языка, <br>МБУ "Лицей №37", г.о. Тольятти''
 
</center>
 
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''5'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Искусственный интеллект на уроках географии'''<br>''Господаренко Ольга Александровна, <br>учитель географии, <br>МБОУ "Школа №20" г.о. Тольятти''
 
</center>
 
 
|}
 
|}

Версия 15:39, 18 апреля 2025

   Главная страница        Пленарное заседание        Секция 1    


   Секция 2        Секция 3        Секция 4        Мастерская РЛП    


   
Искандерова.png

Харач.png

Старостина.png

1
Использование Искусственного Интеллекта в обучении школьников на уроках музыки
Искендерова Айшан Гарахан кызы,
учитель музыки,
МБУ "Школа № 70" г.о. Тольятти
2
"Использование технологий искусственного интеллекта для визуализации в обучении как способ мотивации обучающихся на уроках английского языка"
Харач Маргарита Фаритовна ,
учитель английского языка,
МБУ "Школа №70"г.о. Тольятти
3
Дифференцированный подход на уроках в начальной школе
Старостина Юлия Владимировна,
Учитель английского языка,
МБУ «Лицей № 37» г.Тольятти"
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/