Вектор – качество образования26

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 24: Строка 24:
 
</center>
 
</center>
 
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''6'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Как провести эксперимент'''<br>''Лесив Елена Ивановна, <br>учитель начальных классов, <br>МБУ "Лицей № 6"''
 
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''6'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Как провести эксперимент'''<br>''Лесив Елена Ивановна, <br>учитель начальных классов, <br>МБУ "Лицей № 6"''
 +
</center>
 +
|}
 +
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|[[Изображение:Мельникова_11.JPG|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/private/ff07bbe595b52a1c1a6134fd0cf12ed0/?p=92_Kg5QH0CCIUnHyINA4Zg]]<br>
 +
|width=33%|[[Изображение:Мельцина_16.JPG|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/private/5dff80d803b3f793094b340566573823/?p=XSDN9P-6tdRGwUD1zVcRfw]]<br>
 +
|width=33%|[[Изображение:Первова_37.JPG|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/private/77533d23195234ad54a985ae13e18525/?p=dz-jqy95tmOu0JD9yxxgNA]]<br>
 +
|-
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''4'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Эксперимент как средство формирования познавательного интереса на уроках математики в основной школе'''<br>''Мельникова Валентина Алексеевна, <br>учитель математики, <br>МБУ "Школа №11"''
 +
</center>
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''5'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Приёмы формирования навыка правописания словарных слов на уроках русского языка в начальной школе'''<br>''Мельцина Полина Борисовна, <br>учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа № 16"''
 +
</center>
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''6'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Применение аутотренинга в начальной школе'''<br>''Первова Лариса Данисовна, <br>учитель начальных классов, <br>МБУ "Лицей № 37"''
 
</center>
 
</center>
 
|}
 
|}

Версия 16:10, 12 ноября 2025

   Главная страница марафона        Начальное, основное и среднее образование        Дошкольное образование    


   Дополнительное образование    


 
Батракова 70.JPG

Гапшина 82.JPG

Жильцова 47.JPG

1
Работа с текстом на уроках как основа развития навыков смыслового чтения
Батракова Лидия Валериевна,
учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 70"
2
Игровые технологии как средство повышения мотивации к урокам физической культуры
Гапшина Светлана Николаевна,
учитель физической культуры,
МБУ "Школа № 82"
3
Ритмотерапия как составляющая часть урока физической культуры
Жильцова Елена Владимировна,
учитель физической культуры,
МБУ "Школа № 47"
Житкова 47.JPG

Кочеткова 46.JPG

Лесив 6.JPG

4
Технология Лэпбук и её практическое применение на уроках окружающего мира в начальной школе
Житкова Анна Валентиновна,
учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 47"
5
"Обеспечение разноуровневого, дифференцированного обучения детей с разными стартовыми возможностями на уроках русского языка в начальной школе
Кочеткова Светлана Викторовна,
учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 46"
6
Как провести эксперимент
Лесив Елена Ивановна,
учитель начальных классов,
МБУ "Лицей № 6"
Мельникова 11.JPG

Мельцина 16.JPG

Первова 37.JPG

4
Эксперимент как средство формирования познавательного интереса на уроках математики в основной школе
Мельникова Валентина Алексеевна,
учитель математики,
МБУ "Школа №11"
5
Приёмы формирования навыка правописания словарных слов на уроках русского языка в начальной школе
Мельцина Полина Борисовна,
учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 16"
6
Применение аутотренинга в начальной школе
Первова Лариса Данисовна,
учитель начальных классов,
МБУ "Лицей № 37"
000.png

000.png

000.png

4
ТЕМА
ФИО,
должность,
Место работы
5
ТЕМА
ФИО,
должность,
Место работы
6
ТЕМА
ФИО,
должность,
Место работы
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/