Конкурсные мероприятия IT-activity 2025/2026, этап 3
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| Строка 59: | Строка 59: | ||
----- | ----- | ||
'''Шаг 3: Задание 3.2 — «План по развитию мотивации в классе (группе)»''' | '''Шаг 3: Задание 3.2 — «План по развитию мотивации в классе (группе)»''' | ||
| − | ::Используя любые доступные Вам нейросети, заполните шаблон плана. | + | ::Используя любые доступные Вам нейросети, заполните шаблон плана. Для этого: |
| − | + | ||
*Откройте нейросеть (https://chat.deepseek.com/, https://chat.qwen.ai/, https://www.perplexity.ai/ или другую). | *Откройте нейросеть (https://chat.deepseek.com/, https://chat.qwen.ai/, https://www.perplexity.ai/ или другую). | ||
*Прикрепите ваш анализ мотивации (из 2 этапа). | *Прикрепите ваш анализ мотивации (из 2 этапа). | ||
| − | *Используйте составленный вами промпт | + | *Используйте составленный вами промпт из задания 3.1 и дополнительные уточняющие запросы, чтобы получить заполненный план. |
*Сохраните черновой вариант плана. | *Сохраните черновой вариант плана. | ||
| + | ----- | ||
| + | '''Шаг 4: Проведите рефлексию плана с помощью ИИ''' | ||
| + | ::После заполнения плана попросите нейросеть его проанализировать и улучшить.Что сделать: | ||
| + | *Составьте промпт-рефлексию (например: «Проверь план на реализуемость, соответствие целям, ресурсам и срокам, предложи улучшения, предложи... и так далее....»). | ||
| + | *Прикрепите ваш план к этому запросу. | ||
| + | *Получите от нейросети скорректированный вариант плана. | ||
| + | *Отправьте промпт-рефлексию в [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeY_2pSMRVqyEsg8wKXU94rcAc6DjLYnK3XzBkd-icf2L-LDg/viewform?usp=publish-editor форму 3.2.1.] | ||
| + | |||
:: Коллеги, это полностью ваша самостоятельная творческая работа, которая потребует от вас: понимание цели и конечного результата работы, умение составлять промпты (запросы) к нейросети, исходя из результата, который вы хотите получить, умения рефлексировать (проверять свою работу) с помощью нейросети. | :: Коллеги, это полностью ваша самостоятельная творческая работа, которая потребует от вас: понимание цели и конечного результата работы, умение составлять промпты (запросы) к нейросети, исходя из результата, который вы хотите получить, умения рефлексировать (проверять свою работу) с помощью нейросети. | ||
Версия 14:53, 19 декабря 2025
«Искусственный интеллект не заменит учителя, но усилит учителя, который умеет им пользоваться».
|
