Группа риска РИП

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 32: Строка 32:
  
 
|}
 
|}
 +
:* '''Методические рекомендации  для педагогов и специалистов образовательных учреждений по организации работы с детьми группы риска  ''' [https://shkola90izhevsk-r18.gosweb.gosuslugi.ru/netcat_files/userfiles/METOD_REKOMENDATsII.PDF'''ССЫЛКА''']
 
:* '''Материалы вебинара "Методический аудит урока как вектор профессионального роста учителя" - '''ГАУ ДПО СО ИРО''' ''' [https://iro63.ru/upload/medialibrary/15e/vgsoi0olsao7mckxzepebt0mloc8c2wf.pdf'''ССЫЛКА''']
 
:* '''Материалы вебинара "Методический аудит урока как вектор профессионального роста учителя" - '''ГАУ ДПО СО ИРО''' ''' [https://iro63.ru/upload/medialibrary/15e/vgsoi0olsao7mckxzepebt0mloc8c2wf.pdf'''ССЫЛКА''']
 
:* '''Материалы вебинара "Формирующее оценивание как средство повышения образовательных результатов обучающихся" - '''ГАУ ДПО СО ИРО''' ''' [https://iro63.ru/upload/medialibrary/332/k9j4pv7prt1136x9ltmhw431d2x1t5o8.pdf'''ССЫЛКА''']
 
:* '''Материалы вебинара "Формирующее оценивание как средство повышения образовательных результатов обучающихся" - '''ГАУ ДПО СО ИРО''' ''' [https://iro63.ru/upload/medialibrary/332/k9j4pv7prt1136x9ltmhw431d2x1t5o8.pdf'''ССЫЛКА''']
Строка 40: Строка 41:
 
:* '''Книга «Дети изгои. Психологическая работа с проблемой» - '''М.М. Кравцова''' ''' [https://psv4.userapi.com/s/v1/d/UQXF7y-sUDYF1l-aiuAScjMgFVaneUrwjK6hI-NO-kuZIYY9nYy2qA0vPTjWA-AD7DFoHDaM2c1KdpIAXcGrnWLselYRD554p8HBh7JrN2K4ncypU2J8pA/M_M_Kravtsova_Deti_izgoi_Psikhologicheskaya_rabota_s_problemoy.pdf '''ССЫЛКА''']
 
:* '''Книга «Дети изгои. Психологическая работа с проблемой» - '''М.М. Кравцова''' ''' [https://psv4.userapi.com/s/v1/d/UQXF7y-sUDYF1l-aiuAScjMgFVaneUrwjK6hI-NO-kuZIYY9nYy2qA0vPTjWA-AD7DFoHDaM2c1KdpIAXcGrnWLselYRD554p8HBh7JrN2K4ncypU2J8pA/M_M_Kravtsova_Deti_izgoi_Psikhologicheskaya_rabota_s_problemoy.pdf '''ССЫЛКА''']
 
:* '''Презентация "Работа со школьниками группы риска: характеристика, действия, рекомендации." - '''Комиссарова Т.В., старший методист, Одегова С.П., методист МАОУ ДПО ЦИТ''' ''' [https://docs.google.com/presentation/d/1EjPWBnFwRCXGZWUwWmqS6ICNyI0t-P8L/edit?slide=id.p1#slide=id.p1 '''ССЫЛКА''']
 
:* '''Презентация "Работа со школьниками группы риска: характеристика, действия, рекомендации." - '''Комиссарова Т.В., старший методист, Одегова С.П., методист МАОУ ДПО ЦИТ''' ''' [https://docs.google.com/presentation/d/1EjPWBnFwRCXGZWUwWmqS6ICNyI0t-P8L/edit?slide=id.p1#slide=id.p1 '''ССЫЛКА''']
 +
:* '''Памятка "Методы работы с недостаточно мотивированными детьми" ''' [https://drive.google.com/drive/folders/1hxg8J3X1jM-jc6ArLlvchqMyRciL1kDw?usp=sharing '''ССЫЛКА''']
 +
:* '''Памятка "Как работать с низкообучаемыми неуспевающими учениками" ''' [https://drive.google.com/drive/folders/1hxg8J3X1jM-jc6ArLlvchqMyRciL1kDw?usp=sharing '''ССЫЛКА''']
 +
:* '''Памятка "Как работать с педзапущенными неуспевающими учениками" ''' [https://drive.google.com/drive/folders/1hxg8J3X1jM-jc6ArLlvchqMyRciL1kDw?usp=sharing '''ССЫЛКА''']
 +
:* '''Памятка "Как установить контакт с учеником группы риска" ''' [https://drive.google.com/drive/folders/1hxg8J3X1jM-jc6ArLlvchqMyRciL1kDw?usp=sharing '''ССЫЛКА''']
 +
:* '''Памятка "Какие действия усугубляют трудности учеников группы риска" ''' [https://drive.google.com/drive/folders/1hxg8J3X1jM-jc6ArLlvchqMyRciL1kDw?usp=sharing '''ССЫЛКА''']
  
 
:* '''Дифференцированный подход на уроках в начальной школе. - '''Закревская Н.В., Кленова И.В., учителя начальных классов, МБУ "Школа № 89"''' [https://rutube.ru/video/aba1ec6e1934dc0da6e43bce5b9a217e// '''ССЫЛКА''']
 
:* '''Дифференцированный подход на уроках в начальной школе. - '''Закревская Н.В., Кленова И.В., учителя начальных классов, МБУ "Школа № 89"''' [https://rutube.ru/video/aba1ec6e1934dc0da6e43bce5b9a217e// '''ССЫЛКА''']

Версия 13:49, 5 июня 2026

   О проекте        Документы РИП        ОВЗ        Инофоны    


   Одарённые        Группа риска        Обратная связь      


Нормативное обеспечение

Описание

Текст

Текст

  • Федеральный закон № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» ССЫЛКА
  • Семейный кодекс Российской Федерации ССЫЛКА
  • [Ссылка Название];


Методические рекомендации. Опыт работы

Описание

Текст

Текст

  • Методические рекомендации для педагогов и специалистов образовательных учреждений по организации работы с детьми группы риска ССЫЛКА
  • Материалы вебинара "Методический аудит урока как вектор профессионального роста учителя" - ГАУ ДПО СО ИРО ССЫЛКА
  • Материалы вебинара "Формирующее оценивание как средство повышения образовательных результатов обучающихся" - ГАУ ДПО СО ИРО ССЫЛКА
  • "Как учителю работать с неуспевающим учеником: Теория и практика рефлексивно-деятельностного подхода" - Зарецкий В. ССЫЛКА
  • "Я – эффективный учитель: как мотивировать к учебе и повысить успешность «слабых» учащихся: учебно-методическое пособие" - сост.: Н.В. Бысик, В.С. Евтюхова, М.А. Пинская. ССЫЛКА
  • "Десять эффективных способов улучшения качества преподавания в школе" - Е.Н.Куксо ССЫЛКА
  • "Приёмы педагогической техники" - А.Гин ССЫЛКА
  • Книга «Дети изгои. Психологическая работа с проблемой» - М.М. Кравцова ССЫЛКА
  • Презентация "Работа со школьниками группы риска: характеристика, действия, рекомендации." - Комиссарова Т.В., старший методист, Одегова С.П., методист МАОУ ДПО ЦИТ ССЫЛКА
  • Памятка "Методы работы с недостаточно мотивированными детьми" ССЫЛКА
  • Памятка "Как работать с низкообучаемыми неуспевающими учениками" ССЫЛКА
  • Памятка "Как работать с педзапущенными неуспевающими учениками" ССЫЛКА
  • Памятка "Как установить контакт с учеником группы риска" ССЫЛКА
  • Памятка "Какие действия усугубляют трудности учеников группы риска" ССЫЛКА
  • Дифференцированный подход на уроках в начальной школе. - Закревская Н.В., Кленова И.В., учителя начальных классов, МБУ "Школа № 89" ССЫЛКА
  • Персонализированный подход к оказанию адресной помощи/сопровождение детей разных категорий, детей с разными стартовыми возможностями. - Жадаева О.В., учитель начальных классов, МБУ "Школа № 16" ССЫЛКА
  • Использование нейропсихологических упражнений на занятиях по коррекции почерка. - Мельцина П.Б., учитель начальных классов, МБУ "Школа № 16"' ССЫЛКА'
  • Обеспечение разноуровневого, дифференцированного обучения детей с разными стартовыми возможностями на уроках русского языка в начальной школе. - Кочеткова С.В., учитель начальных классов, МБУ "Школа № 46" ССЫЛКА
  • Повышение учебной мотивации школьников - залог профилактики учебной неуспешности. - Васенина Н.С., учитель начальных классов, МБОУ "Гимназия № 9" ССЫЛКА
  • Практики по преодолению учебной неуспешности и низкой мотивации на уроках математики в основной школе. - Мельникова В.А., учитель математики, МБУ "Школа № 11" ССЫЛКА
  • Презентация "Как разобраться в СУПе?" - Питченкова А.Н., учитель русского языка и литературы, МБУ "Школа № 93" ССЫЛКА
  • Презентация "Учимся описывать фотографию" - Белозерова Т.А., учитель русского языка и литературы, МБУ "Гимназия № 77" ССЫЛКА
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/