Лучшие школы. Обсуждение
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Строка 4: | Строка 4: | ||
<p style="text-align:center;font-size:150%;color:#800000;">'''Документ'''</p> | <p style="text-align:center;font-size:150%;color:#800000;">'''Документ'''</p> | ||
|} | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <br> | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color: #FFE4C4; border: 2px solid #DEB887 ; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" | ||
+ | | <p style="text-align:center;font-size:100%;color:#800000;">fcnbvgnxvgnvgnv </p> | ||
+ | |} | ||
+ | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
Строка 14: | Строка 22: | ||
#Эффективное использование современных образовательных технологий для достижения целей программы развития в соответствии с установленными в ней показателями результативности | #Эффективное использование современных образовательных технологий для достижения целей программы развития в соответствии с установленными в ней показателями результативности | ||
#Высокое качество результатов обучения и воспитания | #Высокое качество результатов обучения и воспитания | ||
− | #Обеспечение доступности качественного образования (низкий по отношению к региональному процент обучающихся, не получивших в Учреждении основное общее образование до достижения 15-летнего возраста #Предоставление возможности получения образования в различных формах; реализация профильного обучения и др.) | + | #Обеспечение доступности качественного образования (низкий по отношению к региональному процент обучающихся, не получивших в Учреждении основное общее образование до достижения 15-летнего возраста |
+ | #Предоставление возможности получения образования в различных формах; реализация профильного обучения и др.) | ||
#Сочетание принципов единоначалия и самоуправления (демократичный характер принятия решений, эффективная деятельность органов самоуправления) | #Сочетание принципов единоначалия и самоуправления (демократичный характер принятия решений, эффективная деятельность органов самоуправления) | ||
#Создание условий для сохранения здоровья обучающихся | #Создание условий для сохранения здоровья обучающихся |
Версия 13:28, 10 декабря 2008
Порядок и критерии конкурсного отбора государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений Самарской области, внедряющих инновационные образовательные программы
Документ |
fcnbvgnxvgnvgnv |
|
Убрать критерий
Добавить критерийИзменить критерий
|