Участник конкурса:Мантрова Марина
Строка 34: | Строка 34: | ||
Предметная область - алгебра и начала анализа. | Предметная область - алгебра и начала анализа. | ||
− | Цели: | + | Цели и задачи: |
*Обобщить и систематизировать знания и умения по теме. | *Обобщить и систематизировать знания и умения по теме. | ||
*Формирование качества мышления, характерного для математической деятельности и формирование математического языка. | *Формирование качества мышления, характерного для математической деятельности и формирование математического языка. | ||
Строка 46: | Строка 46: | ||
Предметная область - алгебра. | Предметная область - алгебра. | ||
− | Цели: | + | Цели и задачи: |
− | *Ввести понятие | + | *Ввести понятие линейной функции. |
+ | *Формирование навыка построения графика линейной функции. | ||
+ | *Формирование математического языка. | ||
+ | *Формирование представления о значении математики в жизни современного общества. | ||
+ | |||
+ | На протяжении всего урока используется презентация. Она облегчает работу с графиками, устную работу, проверку домашнего задания. Презентация позволяет насыщать урок разнообразием. | ||
+ | |||
+ | '''Урок закрепления материала в 5 классе по теме "Прямоугольник".''' | ||
+ | |||
+ | Предметная область - математика. | ||
+ | |||
+ | Цели и задачи: | ||
+ | |||
+ | *Закрепить правила нахождения периметра и площади прямоугольника. | ||
+ | *Формирование представлений о значимости математики в практической жизни. | ||
+ | *Развитие умений и навыков самостоятельного учебного труда, умения анализировать, сравнивать, обобщать и делать выводы. | ||
+ | *Формирование умения работать в команде. | ||
+ | *Воспитание потребности в знаниях. | ||
+ | |||
+ | '''Игра "Самый умный" для учащихся 11 класса.''' | ||
+ | |||
+ | Предметная область - математика. | ||
+ | |||
+ | Цели и задачи: | ||
+ | |||
+ | Внеклассное мероприятие "Своя игра" для учащихся 8 класса. | ||
+ | |||
+ | Предметная область - математика. | ||
Версия 21:03, 20 декабря 2008
ФИО: Мантрова Марина Николаевна
Город Тольятти
Место работы: МОУ сш № 11[1][[2]]
Должность: учитель математики
Электронная почта: marinamantrova@mail.ru
Область профессиональных интересов: высшая математика
Мои увлечения: проектная деятельность, разработка внеклассных мероприятий по математике
Мой вклад в Интернет: Методический семинар ДООМ 2008 - 2009. Задачи на сплавы, смеси, растворы.[[3]]
Приглашаю к обсуждению:
Аннотация конкурсной работы
Обобщающий урок в 11 классе по теме "Первообразная. Интеграл".
Предметная область - алгебра и начала анализа.
Цели и задачи:
- Обобщить и систематизировать знания и умения по теме.
- Формирование качества мышления, характерного для математической деятельности и формирование математического языка.
- Показать место математики в системе других наук и её воздействие на другие предметы.
- Формирование умения работать в команде.
На протяжении всего урока используется электронная презентация. В начале урока с целью активизации деятельности учащихся. С помощью слайдов возникает возможность быстрого просмотра необходимых графиков, использования портретов великих математиков, сделавших весомый вклад в развитие теории интегрального исчисления.
Урок объяснения нового материала в 7 классе по теме "Линейная функция".
Предметная область - алгебра.
Цели и задачи:
- Ввести понятие линейной функции.
- Формирование навыка построения графика линейной функции.
- Формирование математического языка.
- Формирование представления о значении математики в жизни современного общества.
На протяжении всего урока используется презентация. Она облегчает работу с графиками, устную работу, проверку домашнего задания. Презентация позволяет насыщать урок разнообразием.
Урок закрепления материала в 5 классе по теме "Прямоугольник".
Предметная область - математика.
Цели и задачи:
- Закрепить правила нахождения периметра и площади прямоугольника.
- Формирование представлений о значимости математики в практической жизни.
- Развитие умений и навыков самостоятельного учебного труда, умения анализировать, сравнивать, обобщать и делать выводы.
- Формирование умения работать в команде.
- Воспитание потребности в знаниях.
Игра "Самый умный" для учащихся 11 класса.
Предметная область - математика.
Цели и задачи:
Внеклассное мероприятие "Своя игра" для учащихся 8 класса.
Предметная область - математика.
Перечень представленных материалов
- Конспект урока "Первообразная. Интеграл",презентация к уроку,
- конспект урока "Линейная функция",презентация к уроку,
- конспект урока "Прямоугольник",презентация к уроку,
- разработка внеклассного мероприятия "Самый умный",презентация,
- разработка внеклассного мероприятия "Своя игра", презентация.