Из опыта воспитательной работы классного руководителя
(Новая: Воспитание – процесс, начинающийся с раннего детства, когда в душу ребенка закладываются основные ж...) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | Воспитание – процесс, начинающийся с раннего детства, когда в душу ребенка закладываются основные жизненные принципы, помогающие ему стать Человеком с большой буквы, смело войти в эпоху нового разума и занять в нем достойное место, осознавая себя личностью и индивидуальность. Мы иногда говорим о воспитании в духе времени. Но время так быстротечно. В духе какого времени нам воспитывать человека? Мы оглядываемся назад, прокручивая в памяти свою жизнь, анализируем свои дела и поступки, потом переносимся в сегодняшний день и понимаем, что ценности нашей жизни для наших воспитанников уже не так значимы. И все-таки, именно мы должны высветить то, что лежит в основе становления воспитанного человека, ориентировать на то, что действительно ценно и значимо в его жизни, что позволит ему стать полноценной личностью, возвысить внутренний мир, душу, облагородить его. В этот период на первый план выходит личность воспитателя. Конечно, мы понимаем, что приходит новая эпоха, эпоха нового сознания. Она будет диктовать свои условия жизни, проповедовать иные ценности, предъявлять новые требования к человеку. Скорее всего, наступит время иных жизненных ценностей. Что будет главным в жизни человека, сказать трудно, но истинные ценности и красота человеческих взаимоотношений будут вечны всегда. У классного руководителя необычная миссия в жизни: не только руководить, но и воспитывать, создавать условия для раскрытия индивидуальности каждого ребенка, помогать ему реализовываться в учёбе, общении, совместной деятельности коллектива. Решить эту задачу можно, только насыщая жизнь класса интересными делами. Только надо помнить, что дети это особый народ. Вряд ли можно чего-то достичь, если не сходить с пьедестала учительской позиции. Быть равным, но первым, быть высоким, но без гордыни, уметь ребячливо и просто вставать в один ряд с детьми. И ещё, очень важно помнить, что хорошее воспитание требует времени. Для классного руководителя отсчёт этого времени начинается с того дня, когда ему вручают класс. | + | '''Воспитание''' – процесс, начинающийся с раннего детства, когда в душу ребенка закладываются основные жизненные принципы, помогающие ему стать Человеком с большой буквы, смело войти в эпоху нового разума и занять в нем достойное место, осознавая себя личностью и индивидуальность. |
| + | Мы иногда говорим о воспитании в духе времени. Но время так быстротечно. В духе какого времени нам воспитывать человека? Мы оглядываемся назад, прокручивая в памяти свою жизнь, анализируем свои дела и поступки, потом переносимся в сегодняшний день и понимаем, что ценности нашей жизни для наших воспитанников уже не так значимы. И все-таки, именно мы должны высветить то, что лежит в основе становления воспитанного человека, ориентировать на то, что действительно ценно и значимо в его жизни, что позволит ему стать полноценной личностью, возвысить внутренний мир, душу, облагородить его. | ||
| + | В этот период на первый план выходит личность воспитателя. | ||
| + | Конечно, мы понимаем, что приходит новая эпоха, эпоха нового сознания. Она будет диктовать свои условия жизни, проповедовать иные ценности, предъявлять новые требования к человеку. Скорее всего, наступит время иных жизненных ценностей. | ||
| + | Что будет главным в жизни человека, сказать трудно, но истинные ценности и красота человеческих взаимоотношений будут вечны всегда. | ||
| + | У классного руководителя необычная миссия в жизни: не только руководить, но и воспитывать, создавать условия для раскрытия индивидуальности каждого ребенка, помогать ему реализовываться в учёбе, общении, совместной деятельности коллектива. Решить эту задачу можно, только насыщая жизнь класса интересными делами. Только надо помнить, что дети это особый народ. Вряд ли можно чего-то достичь, если не сходить с пьедестала учительской позиции. Быть равным, но первым, быть высоким, но без гордыни, уметь ребячливо и просто вставать в один ряд с детьми. И ещё, очень важно помнить, что хорошее воспитание требует времени. | ||
| + | Для классного руководителя отсчёт этого времени начинается с того дня, когда ему вручают класс. | ||
[[Категория:Методическая копилка]] | [[Категория:Методическая копилка]] | ||
Версия 11:16, 22 января 2009
Воспитание – процесс, начинающийся с раннего детства, когда в душу ребенка закладываются основные жизненные принципы, помогающие ему стать Человеком с большой буквы, смело войти в эпоху нового разума и занять в нем достойное место, осознавая себя личностью и индивидуальность. Мы иногда говорим о воспитании в духе времени. Но время так быстротечно. В духе какого времени нам воспитывать человека? Мы оглядываемся назад, прокручивая в памяти свою жизнь, анализируем свои дела и поступки, потом переносимся в сегодняшний день и понимаем, что ценности нашей жизни для наших воспитанников уже не так значимы. И все-таки, именно мы должны высветить то, что лежит в основе становления воспитанного человека, ориентировать на то, что действительно ценно и значимо в его жизни, что позволит ему стать полноценной личностью, возвысить внутренний мир, душу, облагородить его. В этот период на первый план выходит личность воспитателя. Конечно, мы понимаем, что приходит новая эпоха, эпоха нового сознания. Она будет диктовать свои условия жизни, проповедовать иные ценности, предъявлять новые требования к человеку. Скорее всего, наступит время иных жизненных ценностей. Что будет главным в жизни человека, сказать трудно, но истинные ценности и красота человеческих взаимоотношений будут вечны всегда. У классного руководителя необычная миссия в жизни: не только руководить, но и воспитывать, создавать условия для раскрытия индивидуальности каждого ребенка, помогать ему реализовываться в учёбе, общении, совместной деятельности коллектива. Решить эту задачу можно, только насыщая жизнь класса интересными делами. Только надо помнить, что дети это особый народ. Вряд ли можно чего-то достичь, если не сходить с пьедестала учительской позиции. Быть равным, но первым, быть высоким, но без гордыни, уметь ребячливо и просто вставать в один ряд с детьми. И ещё, очень важно помнить, что хорошее воспитание требует времени. Для классного руководителя отсчёт этого времени начинается с того дня, когда ему вручают класс.
