Содержание программы «Основы творческой деятельности журналиста»
(Новая: Программа учебного курса Основы творческой деятельности журналиста Возрастная группа – 10-11 класс ...) |
|||
Строка 30: | Строка 30: | ||
Тольятти – 2005. | Тольятти – 2005. | ||
− | + | Целью элективного курса «Основы творческой деятельности журналиста» является помощь учащимся, обладающим творческими и организаторскими способностями, необходимыми для журналиста, определиться в выборе будущей профессии. | |
− | + | ||
Цикл занятий по предлагаемому курсу направлен на изучение основ профессиональной деятельности журналиста. Для этого используются лекции, практические занятия, деловые и ролевые игры, выпуск школьной газеты, участие во всевозможных конкурсах по журналистике, сотрудничество с местными СМИ. Подготовка будущего журналиста может проходить только при условии постоянной практической отработки умений и навыков: от умения написать материал в любом жанровом формате и стиле, до умения создать газету. | Цикл занятий по предлагаемому курсу направлен на изучение основ профессиональной деятельности журналиста. Для этого используются лекции, практические занятия, деловые и ролевые игры, выпуск школьной газеты, участие во всевозможных конкурсах по журналистике, сотрудничество с местными СМИ. Подготовка будущего журналиста может проходить только при условии постоянной практической отработки умений и навыков: от умения написать материал в любом жанровом формате и стиле, до умения создать газету. |
Версия 17:19, 16 марта 2009
Программа учебного курса
Основы творческой деятельности журналиста
Возрастная группа – 10-11 класс
Количество часов – 68
Составитель: Учитель русского языка и
литературы МОУ лицея № 19
Фадеева Елена Ивановна
Тольятти – 2005.
Целью элективного курса «Основы творческой деятельности журналиста» является помощь учащимся, обладающим творческими и организаторскими способностями, необходимыми для журналиста, определиться в выборе будущей профессии.
Цикл занятий по предлагаемому курсу направлен на изучение основ профессиональной деятельности журналиста. Для этого используются лекции, практические занятия, деловые и ролевые игры, выпуск школьной газеты, участие во всевозможных конкурсах по журналистике, сотрудничество с местными СМИ. Подготовка будущего журналиста может проходить только при условии постоянной практической отработки умений и навыков: от умения написать материал в любом жанровом формате и стиле, до умения создать газету. Практические занятия направлены на то, чтобы не только закрепить полеченную теорию, Но и помочь учащимся окунуться в журналистскую работу: иметь представление о композиционном строении текста, принципах выбора необходимого заголовка, редактировании текста. По мере освоения навыков, ребята готовят выпуски школьной газеты, размещая в ней свои материалы. В результате занятий на данном элективном курсе учащиеся знакомятся с азами журналистики. Задумаются, обладают ли они необходимыми профессионально-личностными качествами, необходимыми настоящему журналисту. За четыре года существования этого курса мы добились определённых результатов, из 12 выпускников выпуска 2007 года пятеро поступили и обучаются на факультетах журналистике, одна работает на Тольяттинском телевидении, диктором – репортёром. Будущие выпускники этого года тоже планируют связать свою жизнь с журналистской деятельностью, литературным творчеством и филологией.
Содержание программы «Основы творческой деятельности журналиста»
10-11 класс.
№ Ключевые разделы и темы теория практика
1. Страницы истории российской журналистики. Общие закономерности журналистского творчества. 2 -
2. Журналистская деятельность и основные правовые понятия 1 -
3. Пресса, радио, телевидение. Специфичность в подаче материала. Особенности прессы Самарского региона и г. Тольятти. 2 1
4. Текст как продукт журналистского творчества 2 1
5. Факт и его оценка в журналистском произведении 1 1
6. Методы сбора материала. Источники информации. 1 1
7. Особенности журналистского произведения: идея, структура, композиция. 2
8. Функции заголовочного комплекса. Типы заголовков. 2 1
9. Газетно-журнальные жанры. Особенности информационных жанров. Общая характеристика. 1
10. Хроника, заметка, расширенная информация 1 1
11. Репортаж. Виды репортажа. 1 2
12. Интервью и его виды. 1 2
13. Специфика отчёта. 1 1
14. Особенности аналитических жанров. Корреспонденция. 1 2
15. Статья. 1 2
16. Обозрение. Обзор печати. 2 3
17. Рецензия. 1 3
18 Художественно-публицистические жанры. Общая характеристика. 1
19. Зарисовка, очерк, эссе 1 3
20. Фельетон и памфлет в современной журналистике 1 2
21. Язык и стиль журналистского произведения. Лексика современного русского языка. Приёмы тропов и стилистических фигур. 2 2
22. Реклама. Создание рекламных текстов. 1 2
23 Журналистский инструментарий. Блокнот. Досье. Технические средства. 2 2
24 Виды современных изданий: общественно-политические, профильные, рекламно-информационные, рекламные. 2 2
25. Оформление газеты. Макет номера. Виды иллюстраций. 1
26. Встречи с журналистами, экскурсии в редакцию, на ТВ и радио.
34 34