Участник конкурса:Горбунова Елена
| Строка 48: | Строка 48: | ||
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/9/90/%D0%94%D0%95%D0%A2%D0%A1%D0%9A%D0%98%D0%99_%D0%A4%D0%9E%D0%9B%D0%AC%D0%9A%D0%9B%D0%9E%D0%A0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA.doc Детский фольклор] | [http://www.tgl.net.ru/wiki/images/9/90/%D0%94%D0%95%D0%A2%D0%A1%D0%9A%D0%98%D0%99_%D0%A4%D0%9E%D0%9B%D0%AC%D0%9A%D0%9B%D0%9E%D0%A0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA.doc Детский фольклор] | ||
| − | [http://docs.google.com/ | + | [http://docs.google.com/Presentation?id=dswqrm7_54873qvx3d7 Презентация к уроку] |
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]] | [[Категория:Номинация "Урок XXI века"]] | ||
Версия 07:32, 1 апреля 2009
ФИО: Горбунова Елена Владимировна
Город Тольятти
Место работы: МОУ начальная школа 92
Должность: учитель начальных классов
Электронная почта: Glenka@bk.ru
Область профессиональных интересов: овладение новыми педагогическими технологиями: "Развитие критического мышления через чтение и письмо"
Мои увлечения: чтение книг, работа
Мой вклад в Интернет: разработка урока [[1]]
Приглашаю к обсуждению:
- Аннотация конкурсной работы........Образовательная область:литературное чтение, элективный курс авторская программа "У истоков слова" Тема: «Детский фольклор».Возраст: 3 класс
Цели. Образовательные: - обобщение знаний учащихся о малых жанрах детского фольклора - пословицах, поговорках, потешках, небылицах, загадках, считалках, скороговорках; обогащение словарного запаса учащихся. Развивающие: - развитие коммуникативной компетентности (умение оформлять свои мысли в устной речи, готовить публичное выступление, отвечать на вопросы, оформлять свою мысль в форме стандартных продуктов письменной коммуникации простой структуры); - развитие информационной компетентности (умение точно излагать полученную информацию обобщать, группировать факты по признаку, представлять результат своей деятельности в доступной, понятной манере, делать выводы на основе обобщения знаний); - развитие компетентности решения проблемы (высказывать свою точку зрения и пытаться ее обосновать, слушать других); - развитие памяти, артистических способностей. Воспитательные: - воспитание уважения к истокам культуры своего народа, интереса к детскому фольклору, истории русского народа. Оборудование: медиапроектор, презентация "Детский фольклор", карточки для схемы с названиями жанров детского фольклора, звукозапись русской народной песни «Два веселых гуся»; куклы, костюмы для инсценирования.
- Перечень представленных материалов:
