Участник:Секрет 018
(Новая: {{subst:Шаблон:Страница участника проекта}}) |
|||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
'''Девиз команды:''' | '''Девиз команды:''' | ||
| − | + | Больше дела, меньше слов. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
'''Город:''' Тольятти | '''Город:''' Тольятти | ||
| − | '''Образовательное учреждение:''' | + | '''Образовательное учреждение:''' МОУ средняя школа №79 |
| − | '''Руководитель команды:''' | + | '''Руководитель команды:''' Шишканова Наталья Алексеевна, Юрина Наталья Владимировна |
| − | '''E-mail команды:''' | + | '''E-mail команды:''' yulianam@mail.ru |
'''Сайт команды:''' (если есть) | '''Сайт команды:''' (если есть) | ||
'''Состав команды''' | '''Состав команды''' | ||
| − | # | + | # Аскеров Сабир |
| − | # | + | # Романова Лиза |
| − | # | + | # Хайдарова Ирана |
| − | # | + | # Кабаева Наталья |
| + | # Зимнякова Рая | ||
| + | # Гасанова Фейруза | ||
| + | # Михайлов Дмитрий | ||
| + | # Никитина Ольга | ||
| + | # Середа Юлия | ||
| + | # Ногичева Кристина | ||
'''О команде:''' | '''О команде:''' | ||
| − | + | Мы ребята непростые. | |
| − | + | Все мы очень заводные, | |
| − | + | А учителя у нас | |
| − | + | Просто класс! | |
| + | Мы участвуем везде | ||
| + | Теоремы знаем все. | ||
| + | Знаем сколько 2х2. | ||
| + | Команда наша хороша. | ||
| + | Школы лучше этой нет | ||
| + | Представляем вам «Секрет». | ||
| + | |||
| + | А мозговой центр у нас | ||
| + | Есть Ирана высший класс!!! | ||
| + | |||
| + | В пятом классе есть ботаник | ||
| + | И решает он в уме | ||
| + | На пятёрку в дневнике. | ||
| + | |||
| + | Наш Володя самый умный | ||
| + | По решению задач. | ||
| + | Только Вовку попроси, | ||
| + | Чтоб задачку он решил. | ||
| + | Он в уме её прикинет | ||
| + | И ответ нам тут же даст. | ||
| + | |||
| + | Есть у нас врожденные математики, | ||
| + | И пример любой им не почём, | ||
| + | Что не дашь - решают все самостоятельно, | ||
| + | Не сыскать таких и в мире всём. | ||
| + | |||
| + | Напрасно нас «ГРАФОМ» пугали, | ||
| + | Теперь наш ответ вот такой: | ||
| + | Бояться мостов нам надо едва ли, | ||
| + | Знаешь – решишь в миг любой. | ||
| + | |||
'''Пожелание соперникам:''' | '''Пожелание соперникам:''' | ||
| − | + | Уважаемый соперник! | |
| − | + | Ну и что ж, что ты силен. | |
| − | + | Не смотри на нас с усмешкой, | |
| − | + | Вместе все мосты пройдем. | |
| + | |||
| + | Будем мы соревноваться, | ||
| + | Будем новых ждать побед | ||
| + | Очень рады встрече с вами, | ||
| + | Шлем сердечный вам привет | ||
| + | И желаем очень умно | ||
| + | На вопросы дать ответ. | ||
| + | |||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Проект ДООМ]] |
Версия 17:17, 30 октября 2007
Девиз команды:
Больше дела, меньше слов.
Город: Тольятти
Образовательное учреждение: МОУ средняя школа №79
Руководитель команды: Шишканова Наталья Алексеевна, Юрина Наталья Владимировна
E-mail команды: yulianam@mail.ru
Сайт команды: (если есть)
Состав команды
- Аскеров Сабир
- Романова Лиза
- Хайдарова Ирана
- Кабаева Наталья
- Зимнякова Рая
- Гасанова Фейруза
- Михайлов Дмитрий
- Никитина Ольга
- Середа Юлия
- Ногичева Кристина
О команде:
Мы ребята непростые. Все мы очень заводные, А учителя у нас Просто класс! Мы участвуем везде Теоремы знаем все. Знаем сколько 2х2. Команда наша хороша. Школы лучше этой нет Представляем вам «Секрет».
А мозговой центр у нас Есть Ирана высший класс!!!
В пятом классе есть ботаник И решает он в уме На пятёрку в дневнике.
Наш Володя самый умный По решению задач. Только Вовку попроси, Чтоб задачку он решил. Он в уме её прикинет И ответ нам тут же даст.
Есть у нас врожденные математики, И пример любой им не почём, Что не дашь - решают все самостоятельно, Не сыскать таких и в мире всём.
Напрасно нас «ГРАФОМ» пугали, Теперь наш ответ вот такой: Бояться мостов нам надо едва ли, Знаешь – решишь в миг любой.
Пожелание соперникам:
Уважаемый соперник! Ну и что ж, что ты силен. Не смотри на нас с усмешкой, Вместе все мосты пройдем.
Будем мы соревноваться, Будем новых ждать побед Очень рады встрече с вами, Шлем сердечный вам привет И желаем очень умно На вопросы дать ответ.
