Участник конкурса:Коллектив лицея №19

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 100: Строка 100:
 
Фотоистория2 [http://school19.tgl.ru/sp/pic/media/PhotoStory2.wmv]
 
Фотоистория2 [http://school19.tgl.ru/sp/pic/media/PhotoStory2.wmv]
  
Использование медиаресурсов в социальном проектировании [http://school19.tgl.ru/sp/pic/file/Ispolzovanie mediaresursov.doc]
+
Использование медиаресурсов в социальном проектировании [http://school19.tgl.ru/sp/pic/file/Mediaresursy.doc]
  
 
[[Категория:Номинация "Школьный медиацентр"]]
 
[[Категория:Номинация "Школьный медиацентр"]]

Версия 12:14, 14 апреля 2009



Город: Тольятти


Наименование образовательного учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей №19 городского округа Тольятти


Состав творческой группы:

  • Моторин Илья Борисович, учитель истории
  • Кизилов Денис Сергеевич, заместитель директора по ИТ

Электронная почта: kizilov_d@mail.ru


Область профессиональных интересов участников: Педагогика, информационные технологии.

Ваши увлечения: Компьютеры, Интернет-сервисы web 2.0, история, философия, социология.

Ваш вклад в Интернет:


Приглашаем к обсуждению:


  • Аннотация конкурсной работы........

Переход от знаниевого к компетентностно-ориентированному обучению на основе использования ИКТ (на примере социального проекта "Школьное телевидение"). Проблема: недостаточный уровень компетентности учащихся; низкая эффективность использования ИКТ.

Цель: создание среды/площадки для повышения уровня компетентности и эффективности использования ИКТ.

Задачи:

- сформировать материально-техническую базу

- формирование команды

- определение направленной деятельности

- определение форм и методов деятельности

- обеспечение регулярности трансляции выпусков

- создание демократической рабочей среды

Методы:

- деятельностный подход

- компетентностно-ориентированный подход

Формы работы:

- "мозговой штурм"

- консультации

- беседы/диалог

- игра

- наставничество

- волонтерство

Формы использования ИКТ:

- видеосъемка

- фотосъемка

- поиск, обработка, передача, тиражирование и хранение информации

- использование лицензионного программного обеспечения

Перспективы:

- создание студии

- расширение состава проектной группы

- приобретение программного обеспечения по видеомонтажу на более высоком профессиональном уровне

- разработка и создание новой формы продукции - "Ток-шоу"



  • Представленные материалы

Видеосюжеты:

"Вторая обувь" [1] "Через тернии к звездам" [2] Фотоистория [3] Фотоистория2 [4]

Использование медиаресурсов в социальном проектировании [5]

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/