Обсуждение:ID011 Экос
Яшина (обсуждение | вклад) |
Яшина (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 52: | Строка 52: | ||
|} | |} | ||
| − | <span style="color:# | + | <span style="color:#000000 ">2. Наша загадка: Прочитайте отрывок из рассказа. |
<br> | <br> | ||
«На вид это была невинная речка. Еще не так давно в ней водились окуни и плотва и даже раки, которые, как известно, любят чистую воду. Но несколько лет назад фабрика игрушек начисто перевела в ней всякую живность. Дольше всех, говорят, продержалась старая щука. Но и она, не выдержав, сплыла вниз по течению и ушла в другую речку, где погибла от тоски и одиночества: у этой щуки была красная голова, зеленое брюхо, синий хвост, и другие щуки не хотели с ней разговаривать». (Ю. Томилин. Карусель над городом.) | «На вид это была невинная речка. Еще не так давно в ней водились окуни и плотва и даже раки, которые, как известно, любят чистую воду. Но несколько лет назад фабрика игрушек начисто перевела в ней всякую живность. Дольше всех, говорят, продержалась старая щука. Но и она, не выдержав, сплыла вниз по течению и ушла в другую речку, где погибла от тоски и одиночества: у этой щуки была красная голова, зеленое брюхо, синий хвост, и другие щуки не хотели с ней разговаривать». (Ю. Томилин. Карусель над городом.) | ||
| − | + | <br> | |
| + | Этот отрывок заставляет нас задуматься вот о чем. Несмотря на то, что на нашей Земле воды очень много, ее в то же время очень мало. Почему? | ||
| + | <br></span> | ||
3. Наш вопрос: В задании первоначально упоминалось о "Белом медведе", затем организаторы проекты внесли изменения в вопросе. Так все-таки существует ли символ "Белый медведь", что он обозначает и где используется? | 3. Наш вопрос: В задании первоначально упоминалось о "Белом медведе", затем организаторы проекты внесли изменения в вопросе. Так все-таки существует ли символ "Белый медведь", что он обозначает и где используется? | ||
ID005 "Капитошка" | ID005 "Капитошка" | ||
Версия 22:21, 15 апреля 2009
1. Отгадайте головоломку:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
2. Наша загадка: Прочитайте отрывок из рассказа.
«На вид это была невинная речка. Еще не так давно в ней водились окуни и плотва и даже раки, которые, как известно, любят чистую воду. Но несколько лет назад фабрика игрушек начисто перевела в ней всякую живность. Дольше всех, говорят, продержалась старая щука. Но и она, не выдержав, сплыла вниз по течению и ушла в другую речку, где погибла от тоски и одиночества: у этой щуки была красная голова, зеленое брюхо, синий хвост, и другие щуки не хотели с ней разговаривать». (Ю. Томилин. Карусель над городом.)
Этот отрывок заставляет нас задуматься вот о чем. Несмотря на то, что на нашей Земле воды очень много, ее в то же время очень мало. Почему?
3. Наш вопрос: В задании первоначально упоминалось о "Белом медведе", затем организаторы проекты внесли изменения в вопросе. Так все-таки существует ли символ "Белый медведь", что он обозначает и где используется?
ID005 "Капитошка"
