В мир профессий - по компасу

Версия 12:32, 8 мая 2009

P050

Лучшие профессиональные пробы группы.

Здравствуйте, я Бяльон Александра. Моя профессиональная проба проходила в рамках социального проекта органов школьного самоуправления. Дело в том, что мы с ребятами задумали сделать школьную газету. Идея эта показалась всем интересной и актуальной. Творческая группа сразу же принялась за дело. Я успела за короткий срок вкусить горько-сладкий вкус буден журналистов, редакторов и корректоров. Так уж получилось, что записалась по собственной инициативе в журналистское братство: брала интервью, писала статьи, подыскивала материал для конкурсов, организованных школьной газетой, правила рабочие записи и свои, и чужие (Бог грамотностью не обделил), а потом выбилась в начальство… Оказалось, что я легко могу организовать ребят, подсказать им тему репортажа, предвидеть популярность чьей-то статьи у читателей газеты, даже помирить моих пылких журналистов удалось, а ещё легко контактировала с сотрудниками местной городской газеты «Волжские вести» – всё это необходимые составляющие профессии РЕДАКТОР. И знаете, мне понравилось. Ты всегда в гуще событий. Ты востребован одноклассниками. Ты понимаешь, чего стоит журналистский хлеб. Ты осознаёшь, как легко ранить человека или ободрить его. А ещё узнаешь о коварности тщеславия, когда быстрый успех кружит голову… К счастью, наш корабль успел проскочить этот риф. Но кто знает, что ждёт там впереди? Жизнь не бывает гладкой. Спасибо всем тем, кто нас готовит к ней, а не рассказывает сказки или ставит всё под запрет.

Меня зовут Пронина Христина. Не знаю, как обстоит вопрос с выбором профессии у других ребят, а я давно решила стать дизайнером. Училась в художественной школе. И успешно. Ходила на занятия по прикладному творчеству. Но вот предложенная работа дизайнера школьной газеты заставила меня о многом поразмыслить. Я человек творческий. И раньше, когда я писала картины, то думала только о своих чувствах, эмоциях, переживаниях. Опыт, полученный при создании школьной газеты, подсказал, что художнику неплохо бы и о читателях подумать, о их вкусах, предпочтениях, иначе на кусок хлеба не заработаешь. Свободный художник – звучит красиво, но как-то голодно… Конечно, это далеко не единственное, что я вынесла из профпробы. Я училась контактировать с людьми, объединённых общим делом. Теперь я уверенна, что слаженно работающая команда – залог покорения выбранной вершины.

Привет всем. Я Малышев Сергей. И тоже из самоуправления. Моя профпроба началась на летней социальной практике в Городском краеведческом музее, во время которой я переносил грузы (ценные экспонаты), стирал пыль, а ещё не пропускал посторонних в хранилище. Тогда я и представить себе не мог, во что выльется это летнее приключение, затеянное из простого человеческого любопытства. Теперь я экскурсовод школьного музея. Могу многое рассказать о своём родном городе, его жителях, особенно о ветеранах ВОВ, с которыми у меня сложились особенные отношения. Я научился готовить экспозиции. Знаю, как должны храниться экспонаты, чтобы их лицезрело не одно поколение граждан. Я научился владеть своим голосом, чувствами, владеть вниманием аудитории. Сейчас я спокойно могу выступить и перед сотней посетителей, и перед десятком. Могу не только говорить, но и слушать, прислушиваться. Считаю, что именно работа в музее помогла мне раскрыться как личности, а друзьям – взглянуть на меня с другой стороны. Успех мой профессиональной пробы неоднократно подтверждался победами на конкурсах-смотрах школьных музеев. Но дороже всего мне крепкое пожатие руки ветерана, который зримо ощущает нашу благодарность тем, кто отстоял мирное небо в далёких сороковых. А для себя я сделал вывод: какова бы ни была твоя профессия, ты должен быть сначала истинным патриотом, потому что только труд во благо Отечество может считаться достойным.

P144 Формула успеха

Видеомонтажёр

Профессиональная проба профессии: видеомонтажёр

Я учусь в 9 классе, №89 гимназии города Тольятти.

Я попробовала себя в роли видеомонтажёра, создала фильм под названием «Отдохни» и «Великая Отечественная Война»

Дата проведения: 17.04.09

Ход пробы: В один из учебных дней, нам на уроке информатике показали программу Windows Movie Maker .Мне очень понравилось работать в этой программе, и я решила попробовать создать самостоятельно фильм. И вот настал тот самый день, когда кабинет информатике был свободен, и мне разрешили создать фильм. Я в школьном альбоме отобрала фотографии, где ученики нашей школы на активном отдыхе. Итак, я соединила самые интересные и прикольные фотографии, подобрала музыку к ним, и по-моему получилось веселое видео. На этом я не остановилась. В свободный вечер я искала в интернете фотографии с Великой Отечественной Войны, а также песни военных лет, чтобы создать небольшой фильм ко Дню Победы. Найденные мною материалы, я включила в фильм под названием «Великая Отечественная Война».

Вывод: Таким образом, эти работы помогут (точнее небольшой опыт) мне создавать в дальнейшем интересные видеофильмы, для моих друзей и близких.

Тип выбранной професии:Журналист

В жизни каждого человека наступает момент, когда он должен поставить перед собой жизненную цель и разработать план ее достижения. Вся дальнейшая жизнь после того, как человек определиться со своим выбором и расставит приоритеты, будет долгой дорогой к исполнению своей мечты и решению жизненной задачи.

Поэтому я не стала терять времени и решила попробовать себя в роли журналиста - узнать, действительно ли я хочу посвятить этому делу всю свою жизнь и добиться в нем признания. Задумано – сделано. Полигоном испытаний моих возможностей послужила наша школьная газета «Формула успеха».

В течение целого года я старалась не оставлять новый выпуск газеты без собственных статей, заметок и публикаций. Каждый раз, подходя к делу с особой серьезностью, воображая из себя уже состоявшегося журналиста головокружительно модного журнала, я ломала голову над выбором темы для публикации, чтобы она была интересна, увлекательна, вызывала протест или же согласие, одним словом, не оставалась без внимания.

Я была поглощена процессом написания настолько, что ежесекундно пребывала в поиске свежих идей, новых источников вдохновения. С того самого момента, как я решила самореализоваться в журналистике, я стала замечать множество интересных вещей и явлений вокруг себя, окрыленная, творила и творила, а когда еще и статья получалась на удивление слаженная и привлекательная, то восторгу моему не было предела. И до того мне всё это дело понравилось, что я решила не останавливаться на достигнутом и приступила к сборам материала для создания портфолио на тему «Моя профессия - журналист».

Для воплощения задумки, прошла великое множество психологических тестов и тренингов, совместила присущие мне качества и качества, требуемые для этой профессии, успела побывать на слёте юных журналистов и пообщаться со знакомыми журналистами, уже обосновавшихся в этой области. Результаты проделанной работы меня порадовали - я приподняла завесу своего будущего, сориентировавшись в многообразии профессий и создав для себя какие-никакие установки на ближайшее время.

Итак, профессия выбрана. Осталось продолжить практику уже в столь родной газете, продолжить самосовершенствоваться и творить, творить, творить…

Тип выбранной професии:Дизайнер

Мысли, воплощенные на тканях,

В голове сплошная суета…

И в бессмысленных комедиях,

Затменья солнца не увидеть никогда…

Каждый маленький ребенок мечтает стать космонавтом, я же выбрала более приземленную, но не менее интересную профессию…профессию архитектора моды! Как можно не влюбиться в дома с оригинальными балконами и окнами, как можно не полюбить все красоту архитектуры…Уже на протяжении нескольких лет я занимаюсь архитектурным дизайном. Я создаю новые макеты домов, придумываю все возможные новые арки, балконы, окна…Чтобы воплотить свои мечты и задумки я решила действовать! Я обратилась к руководителю театра мод, который базируется в нашей школе…я решила попробовать себя в направлении «Театр мод», решила воплощать в одежде то, что раньше делала лишь только на бумаге…За одну неделю я втянулась в моделирование одежды так, что до сих пор занимаюсь этим. Мы создаем коллекции одежды и выступаем на всевозможных городских конкурсах, таких как «Радуга Надежд», «Наш стиль», «Лабиринты моды» и на международных «Звездная юность планеты». Не менее главное в коллекции, это ее название, ведь «как корабль назовешь, так он и поплывет». Самое сложное для нас это было придумать название для первой коллекции, оно должно было и привлекать внимание, и раскрывать главный замысел. Первое название родилось буквально за пять минут до выхода на сцену под влиянием эмоций и переживаний – «Архит». Вроде бы обыденное слово в нашей жизни – архитектура, которое при сокращении приобретает некоторую изюминку и таинственность…

Затменья солнца не увидеть никогда…

И в бессмысленных комедиях,

В голове сплошная суета…

Мысли, воплощенные на тканях,

• 

  Коллекция "Архит"!

• 

  "Огни ночного города"...

• 

  Показ коллекции "Архит" в всероссийском детском центре "Орлёнок"

• ===3===
• ==P038 Space Team==
• ===Продавец===
• С чего всё началось:
• Оказывается, работа продавца не такая уж легкая, как казалось сначала.
• ===Учитель===
• В общем, профессия учителя оказалась весьма непростой, какой казалась мне ранее.
• ===Журналист===
• ==P039 Новокуровцы==
• Не стирать!!!!
• Хворостянский р-н с.Новокуровка
• Разные города.
• Я прихожу к своему вагону за час до отправления, чтобы проверить оборудование, наличие
• Необходимых инструментов и т.д. На перроне я проверяю билеты у пассажиров и вежливо приглашаю
• Их в вагон. Если у пассажиров есть какие-то вопросы, тоя стараюсь их решить. Если не могу сама
• Помочь, то обращаюсь к начальнику поезда. Выдаю пассажирам постельное белье, готовлю чай для
• Как бы ни критиковали эту профессию мои одноклассники, я все равно хочу работать
• Проводником. Я постараюсь, чтобы в моей жизни эта профессия не помешала созданию семьи, так как
• Зинина С. Я хочу рассказать вам, как я себя представляю в профессии «хореограф».
• День, связан с поездками, командировками, выступлением в вечернее время. Но я человек
• Общительный, энергичный и мне нравится, что я раскрываю себя в ней и воплощаю свои творческие
• Идеи. Моя будущая профессия предполагает очень большие затраты энергии и высокую активную
• Рабочее место: большое зеркало, кресло для клиентов и много принадлежностей для стрижки,
• =Учитель=
• Я считаю, что профессия учителя одна из сложнейших и ответственнейших, и чтобы стать учителем человек должен иметь особый дар к этому.
• ----
• =Воспитатель=
• В общем, мне понравилось работать с детьми. И с удовольствием бы сходила на занятия к ним еще раз.
• =P043=
• Здравствуйте! Вас приветствует команда "Your brilliant future!"
• Мы провели профробы профессии журналист и косметолог. Представляем вашему вниманию наши отчеты.
• ==Журналист==
• Дата проведения: 13.04.09
• Место проведения: МОУ средняя школа №72
• '''Ход работы:'''
• '''Вывод:'''
• ==Косметолог==
• Дата проведения: 15.04.09
• Место проведения: салон красоты "Элен"
• Здравствуйте, меня зовут Ксения, я учусь в 9 классе МОУ школы № 72 г. о. Тольятти.
• '''Ход работы:'''
• '''Вывод:'''
• ==Учитель==
• Место проведения: МОУ средняя школа№72
• '''Ход работы:'''
• '''Вывод:'''
• Я считаю, что работу учителя необходимо ценить и уважать, ведь все, что он делает, идет только тебе на пользу!
• =Р024=
• ==Модель==
• '''Анастасия Антошкина:'''
• Профпроба проходила следующим образом:
• Фото и видеоматериалы вы можете посмотреть далее
• ==Фотограф==
• Профпроба '''Фотограф'''
• Выяснив свои профессиональные направленности по нескольким тестам вышли то, что я:
• Из этого следует, что мой класс профессии: творческий (эвристический).
• По всем этим параметрам отлично подходит профессия фотограф.
• ''Название пробы:'' фото-серия '''«Зима – крупный план»''' .
• ''Цель:'' проба сил в профессии фотограф;
• ''Задачи:'' создать серию художественных фотографий объединенных единой темой;
• Отредактировать изображения с помощью программы Adobe Photohop.
• Описание, результаты профпробы
• Этапы работы:
• Результат:
• =P070 Апельсин=
• ==Художник==
• '''Профпроба''': художник
• '''Дата проведения''': 13.04.2009 г.
• '''Место проведения''': Художественная школа "Керамика"
• ==Продавец==
• '''Профпроба''': продавец
• '''Дата проведения''': 21.04.2009 г.
• '''Место проведения''': зоомагазин "Все для твоего любимца!"
• ==Химик==
• '''Профпроба''': химик
• '''Дата проведения''': 23.04.2009 г.
• '''Место проведения''': ВАЗ, УЛИР
• =Р085 Утёвка=
• ----
• '''Здравствуйте'''
• '''Вас приветствует команда Утёвской школы «Утёвка»'''
• Творческий отчёт о профпробе ученицы 10 «В» класса
• МОУ «Утёвская СОШ» «ОЦ» Безгиной Татьяны
• «…Человеку надо работать, человек рождается, чтобы работать, и это счастье – найти в жизни своё назначение, своё призвание».
• Желаю Вам попробовать свои силы в профессии ДИЗАЙНЕРА. Я своим творчеством увлекла своих подруг и одноклассниц.
• =P074 Профи=
• =Повар=
• '''Профессия «Повар»'''
• Дайте повару продукты:
• Мясо птицы, сухофрукты,
• Рис, картофель... И тогда
• Ждёт вас вкусная еда.
• Здравствуйте! Меня зовут Ильмира, я из города Тольятти.
• Я – сладкоежка! С раннего детства мечтала испечь большой-большой торт и съесть его одна.
• Хороший повар - как художник,
• С палитрой фруктов, крема, роз.
• Творит роскошество пирожных,
• Знаток рецептов, вкусов, доз.
• =Учитель=
• Здравствуйте, меня зовут Лиля. Я учусь в 10 классе МОУ школы №32 г.о. Тольятти.
• Ребята включились в работу, урок прошёл очень быстро, я с удовольствием «прошла» первую в своей жизни профпробу.
• Я планирую поступить в ТГУ на филологический факультет. По окончании ВУЗа я мечтаю вернуться работать в свою родную 32 школу.
• =Хореограф=
• Я маленькая балерина,
• Всегда нема, всегда нема
• И скажет больше пантомима,
• Чем я сама.
• Здравствуйте, меня зовут Даша, я учусь в школе № 32 г.о.Тольятти.
• Термин «балет» появился в конце 16 века. Но означал он тогда не спектакль, а лишь танцевальный эпизод, передающий определённое настроение.
• Хореография - самобытный вид творческой деятельности, подчиненный закономерностям развития культуры общества.
• Специальность «Искусство хореографа» утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации в 2002 году.
• Я узнала, где можно получить профессию хореографа и составила план на будущее.
• =Р058=
• Здравствуйте! Мы команда Карьеристы представляем личные отчеты о профпробе.
• ==Бухгалтер==
• ==Тракторист-машинист==
• ==Агроном==
• =Созидатели P016=
• ==Вместо предисловия==
• ==Журналист==
• '''Профпроба по профессии «ЖУРНАЛИСТ»'''
• '''Отчёт Валерии'''
• Я поняла, насколько сложно выбрать из массы фактов самое главное, найти нужные слова для выражения своих мыслей.
• Ребята в школе порадовались вместе со мной и поздравили меня с удачным «боевым крещением».
• '''"Я созидаю будущее"'''
• '''Эссе'''
• '''Валерия Андриевская, ОУ СОШ № 8.'''
• Моя первая статья была опубликована в газете «Октябрьское время» № 25-26 10 апреля 2009г.
• В разделе "ГОРОД И ЛЮДИ" рядом с сообщением координатора нашего проекта Банновой Екатерины Михайловны.
• Е. Баннова.
• Маленькая фабрика оказалась не такой уж и маленькой. Мы порядком устали, пока обошли все 4 этажа, но зато узнали много нового и интересного.
• Андриевская Валерия, ученица 9-Б класса.
• ==Медицинская сестра==
• '''Профпроба по профессии "МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА".'''
• '''Отчет Ирины .'''
• '''Каковы же мои впечатления от проведённой профпробы?'''
• ==Космонавт==
• '''Профпроба по профессии "КОСМОНАВТ"'''
• Профессия космонавта не относится к числу массовых, она исключительна в своём роде и останется таковой очень долго.
• И я мечтаю стать космонавтом. Хочу увидеть нашу Землю из космоса.
• Так что эта профессия — действительно опасная, сложная и трудная.
• Звание Лётчик-космонавт РФ (а раньше Лётчик-космонавт СССР) присваивается после выполнения космического полёта.
• Провести мою профессиональную пробу и примерить на себя роль космонавта мне помогли материалы сайта:www.avanta.ru/index.asp.
• ==Специалист отдела субсидий==
• '''СПЕЦИАЛИСТ ОТДЕЛА СУБСИДИЙ'''
• '''Профпроба Никиты'''
• Каковы мои впечатления и выводы?
• Первое, что я понял: работать сложнее, чем учиться.
• Третье: оказывается, работа с документацией не так скучна, как может показаться на первый взгляд, в её системности даже есть своя красота.
• ==Имиджмейкер==
• '''Отчет Ксении о профпробе по профессии «ИМИДЖМЕЙКЕР»'''
• Вот что рассказала нам после проведения своей профпробы Ксюша:
• 1. Деловой костюм обязательно из ткани спокойных
• Тонов, блузки без сильного декора или однотонной.
• Длина юбки может быть от середины голени и
• Выше колена, но не более, чем на 15 сантиметров.
• В этом костюме рекомендуется ходить на занятия.
• 2. В нарядной капсуле я выделила три момента:
• Нарядное платье, которое подойдёт для выпускного
• Вечера, любой молодёжной вечеринки, дискотеки.
• Оно создаёт образ нежной романтической девочки,
• О которой хочется заботиться и защищать её.
• 3. Конечно же, маленькое чёрное платье. Оно
• Просто незаменимо с 17 до 20 часов! Оно считается
• Уже вечерним, но очень сдержанным нарядом: не самое
• Глубокое декольте, не самое длинное платье.
• Обычно в это переходное время проводятся
• Художественные вернисажи, клубные вечеринки.
• И здесь романтическая стилистика очень уместна.
• Можно вместо маленького чёрного платья надеть
• Шёлковый брючный костюм с интересными аксессуарами.
• 4. Время после 20 часов для любого мероприятия
• Диктует – даже если в приглашении не указана форма одежды,
• Само время обусловливает – тщательный выбор вечернего костюма.
• Особо хочу отметить, что посещение театра относится именно к
• Этой категории событий нашей жизни. Хотя в современной России
• Это правило уже не работает, к сожалению. К вечерним мероприятиям
• Относятся не только театры и филармонические концерты, это и
• Различные приёмы, официальные обеды и ужины, вручение
• Всевозможных премий, тематические клубные мероприятия.
• 6. Для занятий спортом великолепно подойдет
• Трикотажный спортивный костюм, который можно
• Использовать и для отдыха на природе.
• Соответственно можно изменить и причёску:
• Здесь будут уместны задорные «хвостики».
• 7. Летнее платье романтического
• Стиля с крупным ярким рисунком
• Подчеркнёт вашу молодость, свежесть
• И готовность к приключениям. К нему подойдет
• Обувь на устойчивой сплошной подошве.
• '''Какие у меня впечатления после профпробы?'''
• ==Спасатель==
• '''Отчёт о профпробе по профессии «спасатель» группы участников проекта «Profi-Quest»'''
• Затем получили консультации у членов поисково-спасательного отряда и школьной медсестры, после чего сели писать свои роли.
• '''Каковы наши впечатления и выводы от проведённой профпробы?'''
• Спасатель должен знать основы пожарного дела, психологии, медицины, уметь ориентироваться на местности.
• Нам всё равно показалась привлекательной эта профессия (особенно мальчишкам), и мы готовы пойти в спасатели, пусть нас только возьмут!
• Представляем вашему вниманию фоторепортаж о самых важных моментах проведения игры «Работа поисково-спасательного отряда».
• =P107 КинельПРОФИ=
• == Журналист ==
• '''Отчет о профпробе Рудомановой Анжелики''' (творческий псевдоним Лика Кварц).
• Профессия "примерялась" в городской молодежной газете "Квартал" и школьной газете "Поzитив".
• 

  Слово редактора

• 

  Наши на "Глубинке"

• 

  Статья Лики Кварц

</center>

Учитель

Отчет о профпробе Деминой Натальи.

Профессия "примерялась" в МОУ СОШ №11 в течении 2 лет (дни самоуправления, предметные недели, школьный лагерь "Орленок").

Выбирая профессию, человек планирует всю свою последующую жизнь. Конечно, профессию можно сменить, но это часто связано с потерей времени, стрессом, житейскими неурядицами. Куда лучше, когда любимая профессия выбрана и освоена раз и навсегда. Человек, полностью отдающий себя ей, может рассчитывать на материальную стабильность и успех в жизни.

Не только деловитость и профессионализм делают работника ценным и нужным. Важны еще и человеческие качества: коммуникабельность, вежливость, доброта, милосердие.

На протяжении многих веков люди пытались пользоваться плодами чужого труда. С развитием цивилизации и углублением специализации появилась возможность обмена: ты делаешь посуду, я – орудия труда. То есть появилась возможность выбирать профессию, достигать мастерства, накапливать опыт. В современном мире существует огромное количество разнообразных профессий и специальностей, но по-прежнему актуальной остается профессия педагога.

В нашей школе с 13 по 19 апреля проводилась неделя физики, в которой все ученики с 5 по 11 классы приняли участие. Старшеклассники (9 – 11кл.) организовали и провели разнообразные физические викторины, уроки-диспуты, КВНы, а в 7АБ классах прошло мероприятие «Во имя бессмертия и славы твоей, Земля», посвящённое Дню Космонавтики.

Все проведенные мероприятия были достаточно интересны и увлекательны, как для участников, так и для организаторов. На уроке физики в 7-ых классах учителем была я. Это была уникальная возможность «попробовать» себя в роли педагога. Мы вместе с Татьяной Владимировной (учителем физики) разработали план проведения урока и придумали для ребят оригинальные задания, выполняя которые, они смогли показать свои знания, умения и навыки.

Проводить уроки было приятно, интересно, но в то же время волнительно, я получила массу положительных эмоций. Ребята оказались достаточно дисциплинированными, видны были их энтузиазм и старание. Хочется сказать, что это был для меня уже третий опыт «примерки» педагогической профессии. Ранее, в день самоуправления, замещала учителя начальных классов, а в летний период работала воспитателем и вожатой в школьном лагере отдыха «Орлёнок». Здорово! Интересно! Полезно! Познавательно: учишь детей – учишься сам!

Побывав в роли учителя, поняла, насколько эта профессия ответственна. Она очень важна, ведь от профессионализма учителя зависит уровень знаний, качество обучения в общем, но и ученикам нельзя «сидеть, сложа руки». Пожалуй, задумаюсь серьёзно: а не стать ли мне учителем или воспитателем как мама? Думаю, что надо, потому что могу и хочу. И обязательно буду! Вот увидите!!!

Актер

Отчет о профпробе Булыги Аллы.

Профессия "примерялась" в Доме культуры.

Конечно, не каждая специальность позволяет устроиться на работу ещё будучи школьником, чтобы практиковаться в той деятельности, которую вы выбрали. Но, так или иначе, познакомиться с интересующей вас профессией вполне возможно: если не прямо, то косвенно.

Лето – отличный повод для такой практики. Так и произошло со мной: были каникулы, делать было нечего, бесцельно слоняясь по улицам города, я увидела объявление об открытии театра, о наборе актёров в труппу. О, какое счастье!!! Я же сплю и вижу себя только актрисой. Пришла - увидели, услышали – взяли! И завертелось - закрутилось: слова, много слов, костюмы, декорации, сцена, спектакли. Одним словом, началась кропотливая работа: выработка хорошей дикции, голоса, чувства ритма и музыкального слуха. Это все очень сложно и иногда невыносимо, но «терпение и труд все перетрут». Мои знакомые не раз говорили мне, что у меня огромный талант, ведь читая стихи на школьных мероприятиях и режиссируя внеклассные концерты, я производила неизгладимое воздействие на слушателей. И верх блаженства, когда слышишь аплодисменты благодарных зрителей. А зритель этот особенный – дети. Они строгие зрители, но и самые справедливые. Когда смотришь им в глаза, понимаешь – насколько прекрасен мир, в котором мы живем. Мне нравится смотреть на реакцию зрителей и заражать их своими мыслями и чувствами.

После первого спектакля мое сердце билось в 3 раза быстрее обычного, но мысль об успехе доминировала над колоссальным волнением! Все в жизни бывает в первый раз, мы каждый день пробуем и узнаем что-то новое. Этот случай особенный. Ко мне после представления подошла зрительница и очень эмоционально выразила свое восхищение от увиденного.

Проработав несколько месяцев в театре, я окончательно решила стать актрисой и прилагать для достижения этой цели все свои силы и умения.

P 159 лидер

Медиа:http://narod.ru/disk/8260950000/фильм_New.wmv.html

Здравствуйте, – я Гаврилова Елена Владимировна, в настоящее время заканчиваю «Безенчукский аграрный техникум» по специальности «Ландшафтный дизайн» и как многим одногруппникам, мне очень хочется попробовать свои силы на деле.

Выбранная профессия мне нравится давно, она позволяет воплощать в жизнь мои фантазии и мечты. Еще в детстве я поняла, что любой участок около дома, дачи можно сделать красивее, ярче и индивидуальным. Благодаря вазонам с цветами, искусственным водоемам, водопадам, красивым и необычным дорожкам, пространство около дома можно превратить в райский уголок. Многообразие цветущих растений является неотъемлемой частью дизайна.

Пока моей мечтой остается живописный водоем около дома, обрамленный разноцветной галькой и большими камнями, между которыми растут неповторимые и яркие растения.

Чтобы приблизится к мечте, я попробовала свои силы и сделала своими руками декоративную клумбу. Пока это только первый опыт, но стоит признаться, что в сооружении клумбы мне очень сильно помогли родственники. Несмотря на все трудности я и мои родственники остались очень довольны, теперь на нашем участке имеется оригинальная клумба, на которую приходят полюбоваться все соседи.

По окончании учебы я мечтаю применить свои навыки в рабочей профессии ландшафтного дизайнера. заголовок ссылкизаголовок ссылки