Интеллектуальные игры в 1 классе

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ  ИГРЫ
+
 
 
1 – е  классы.
 
1 – е  классы.
2007 год
+
 
 
Подготовила: Холомина Ольга Александровна
 
Подготовила: Холомина Ольга Александровна
  
 
- Добрый день, дорогие ребята, учителя и гости-болельщики! Сегодня наши первоклассники покажут, чему они научились за год. Какие у них дружные классы.
 
- Добрый день, дорогие ребята, учителя и гости-болельщики! Сегодня наши первоклассники покажут, чему они научились за год. Какие у них дружные классы.
  В нашем лицее существует традиция: каждый год все классы соревнуются в интеллектуальных играх.
+
 
 +
В нашем лицее существует традиция: каждый год все классы соревнуются в интеллектуальных играх.
 +
 
 
Вы весёлые ребята?
 
Вы весёлые ребята?
 +
 
И не любите скучать?
 
И не любите скучать?
 +
 
Значит, будем мы сегодня
 
Значит, будем мы сегодня
 +
 
В интеллектуальные игры играть!
 
В интеллектуальные игры играть!
 +
 
- В любых соревнованиях, конкурсах, играх есть жюри,  кто оценивает игру.
 
- В любых соревнованиях, конкурсах, играх есть жюри,  кто оценивает игру.
 +
 
- Разрешите вам представить наше многоуважаемое жюри!
 
- Разрешите вам представить наше многоуважаемое жюри!
 +
 
Мокроусова Надежа Николаевна – завуч  начальных. классам;
 
Мокроусова Надежа Николаевна – завуч  начальных. классам;
 +
 
Анисова  МАРИНА Петровна – учитель 4-а класса;
 
Анисова  МАРИНА Петровна – учитель 4-а класса;
 +
 
Крестовникова Алёна Петровна –учитель 1-б класса;
 
Крестовникова Алёна Петровна –учитель 1-б класса;
 +
 
Ушакова Светлана Юлиевна – учитель 4 – б класса.
 
Ушакова Светлана Юлиевна – учитель 4 – б класса.
 +
 
Власова Елена Николаевна – учитель 3 – б класса.
 
Власова Елена Николаевна – учитель 3 – б класса.
  
 
- Итак, мы с вами отправляемся путешествовать по стране Знаний!
 
- Итак, мы с вами отправляемся путешествовать по стране Знаний!
 +
 
1-й конкурс « ПРЕДСТАВЛЯЛОЧКИ»
 
1-й конкурс « ПРЕДСТАВЛЯЛОЧКИ»
 
   
 
   
Строка 29: Строка 42:
 
Команда 21Г класса –  
 
Команда 21Г класса –  
  
- Команды заняли свои места в вагонах и наш поезд может отправляться в путешествие.
+
- Команды заняли свои места в вагонах и наш поезд может отправляться в путешествие.(Подаётся сигнал колокольчиком)
(Подаётся сигнал колокольчиком)
+
  
  
 
1-я станция «РАЗМИНАЛОЧКА»
 
1-я станция «РАЗМИНАЛОЧКА»
 +
 
- Здесь каждая команда может получить 6 фишек.
 
- Здесь каждая команда может получить 6 фишек.
  Обсуждает вся команда, а ответ даёт капитан.
+
 
 +
Обсуждает вся команда, а ответ даёт капитан.
  
 
РАЗМИНАЛОЧКА 1
 
РАЗМИНАЛОЧКА 1
  
 
1) Сколько яиц можно съесть натощак?  (1)
 
1) Сколько яиц можно съесть натощак?  (1)
 +
 
2) Две матери, две дочери и бабушка с внучкой. Сколько всех?  (3)
 
2) Две матери, две дочери и бабушка с внучкой. Сколько всех?  (3)
 +
 
3) Из какого полотна нельзя сшить рубашки?  (железнодорожного)
 
3) Из какого полотна нельзя сшить рубашки?  (железнодорожного)
 +
 
4) Самое долговечное дерево в России?  (дуб)
 
4) Самое долговечное дерево в России?  (дуб)
 +
 
5) Первая женщина-космонавт?  (Валентина Терешкова)
 
5) Первая женщина-космонавт?  (Валентина Терешкова)
 +
 
6) Как понимаете выражение: «Хоть глаз выколи»  (ничего не видно)
 
6) Как понимаете выражение: «Хоть глаз выколи»  (ничего не видно)
  
Строка 50: Строка 69:
  
 
1) Может ли страус назвать себя птицей?  (нет; не говорит)
 
1) Может ли страус назвать себя птицей?  (нет; не говорит)
 +
 
2) У семерых братьев по одной сестрице. Сколько всех сестёр?  (1)
 
2) У семерых братьев по одной сестрице. Сколько всех сестёр?  (1)
 +
 
3) На каких полях трава не растёт?  (у шляпы)
 
3) На каких полях трава не растёт?  (у шляпы)
 +
 
4) У какого растения вместо листьев колючки?  (кактус)
 
4) У какого растения вместо листьев колючки?  (кактус)
 +
 
5) Как звали первого космонавта?  (Юрий Гагарин)
 
5) Как звали первого космонавта?  (Юрий Гагарин)
 +
 
6) Как понимаете выражение: «Куда глаза глядят»  (не выбирая пути)
 
6) Как понимаете выражение: «Куда глаза глядят»  (не выбирая пути)
  
Строка 60: Строка 84:
  
 
1) Сколько горошин может войти в стакан?  (0; не ходят)
 
1) Сколько горошин может войти в стакан?  (0; не ходят)
 +
 
2) Летела стая гусей: один гусь впереди и 2 позади, 1 позади и 2 впереди, один гусь между двумя.Сколько всего было гусей?  (3)
 
2) Летела стая гусей: один гусь впереди и 2 позади, 1 позади и 2 впереди, один гусь между двумя.Сколько всего было гусей?  (3)
 +
 
3) Что с пола за хвост не поднимешь?  (клубок ниток)
 
3) Что с пола за хвост не поднимешь?  (клубок ниток)
 +
 
4) Назовите самую большую ягоду.  (арбуз)
 
4) Назовите самую большую ягоду.  (арбуз)
 +
 
5) По библейскому преданию имя первого мужчины на Земле?  (Адам)
 
5) По библейскому преданию имя первого мужчины на Земле?  (Адам)
 +
 
6) Как понимаете выражение: «Говорить сквозь зубы»  (нехотя, неразборчиво)
 
6) Как понимаете выражение: «Говорить сквозь зубы»  (нехотя, неразборчиво)
  
  
 
РАЗМИНАЛОЧКА «Г»
 
РАЗМИНАЛОЧКА «Г»
 +
 
1) На что похожа половина яблока?  (на другую)
 
1) На что похожа половина яблока?  (на другую)
 +
 
2) Пара лошадей пробежала 20 км. Сколько пробежала каждая лошадь? (20)
 
2) Пара лошадей пробежала 20 км. Сколько пробежала каждая лошадь? (20)
 +
 
3) Какой месяц короче всех?  (май – 3б.; февраль – 28 дн.)
 
3) Какой месяц короче всех?  (май – 3б.; февраль – 28 дн.)
 +
 
4) Кто носит шляпу на ноге?  (гриб)
 
4) Кто носит шляпу на ноге?  (гриб)
 +
 
5) По библейскому преданию имя первой женщины на Земле?  (Ева)
 
5) По библейскому преданию имя первой женщины на Земле?  (Ева)
 +
 
6) Как понимаете выражение: «Без задних ног»  (не двигаться от усталости)
 
6) Как понимаете выражение: «Без задних ног»  (не двигаться от усталости)
  
  
 
2 – я  станция «ГРАММАТЕЙКИНО»
 
2 – я  станция «ГРАММАТЕЙКИНО»
 +
 
РУССКИЙ  ЯЗЫК
 
РУССКИЙ  ЯЗЫК
  
Строка 99: Строка 135:
  
 
Б Р У С К А –  
 
Б Р У С К А –  
 +
 
О Б К А С А –
 
О Б К А С А –
 +
 
М В Д Е Ь Е Д –
 
М В Д Е Ь Е Д –
 +
 
В Ю Р Д Л Е Б –
 
В Ю Р Д Л Е Б –
 
   
 
   
Строка 106: Строка 145:
  
 
КОНКУРС  КАПИТАНОВ (Ребусы)
 
КОНКУРС  КАПИТАНОВ (Ребусы)
 +
 
4 – я станция «ЗАГАДАЛОЧКА»
 
4 – я станция «ЗАГАДАЛОЧКА»
 +
 
(команды отвечают по очереди)
 
(команды отвечают по очереди)
 +
 
Мир  животных.
 
Мир  животных.
 +
 
№1
 
№1
А     Красногрудый, чернокрылый,  
+
А. Красногрудый, чернокрылый,  
        Любит зёрнышки клевать,
+
 
        С первым снегом на рябине
+
Любит зёрнышки клевать,
        Он  появится опять.             СНЕГИРЬ
+
 
Б       Чёрный жилет,
+
С первым снегом на рябине
          Красный берет,
+
 
          Нос, как топор,
+
Он  появится опять. (СНЕГИРЬ)
          Хвост, как упор.       ДЯТЕЛ.
+
 
В       Всю ночь летает –
+
Б. Чёрный жилет,
          Мышей добывает.
+
 
          А станет светло –
+
Красный берет,
          Спать летит в дупло.     СОВА.
+
 
Г       Непоседа пёстрая,
+
Нос, как топор,
          Птица длиннохвостая,
+
 
          Птица говорливая,
+
Хвост, как упор. (ДЯТЕЛ)
          Самая болтливая.       СОРОКА.
+
 
№2
+
В. Всю ночь летает –
 +
 
 +
Мышей добывает.
 +
 
 +
А станет светло –
 +
 
 +
Спать летит в дупло. (СОВА)
 +
 
 +
Г. Непоседа пёстрая,
 +
 
 +
Птица длиннохвостая,
 +
 
 +
Птица говорливая,
 +
 
 +
Самая болтливая. (СОРОКА)
 +
 
 +
№ 2
 +
 
 
А. Пятак есть,
 
А. Пятак есть,
  
Строка 145: Строка 205:
 
Дразнишь – кусается.  (СОБАКА)
 
Дразнишь – кусается.  (СОБАКА)
  
№3
+
№3  
 +
 
 
А. Что за чудо! Вот так чудо!
 
А. Что за чудо! Вот так чудо!
  
Строка 192: Строка 253:
 
Мы для неё готовим кадки
 
Мы для неё готовим кадки
  
И крупной соли полмешка. (КАПУСТА)
+
И крупной соли полмешка. (КАПУСТА)  
 +
 
 
Г. Маленький, горький,
 
Г. Маленький, горький,
 
                  
 
                  
Строка 203: Строка 265:
 
А. Голубой платок, алый колобок,
 
А. Голубой платок, алый колобок,
  
По платку катается, людям улыбается.     (НЕБО, СОЛНЦЕ)
+
По платку катается, людям улыбается.(НЕБО, СОЛНЦЕ)
  
 
Б. Утром бусы засверкали, всю траву собой заткали.
 
Б. Утром бусы засверкали, всю траву собой заткали.
Строка 222: Строка 284:
  
  
 +
Вот и закончилось наше путешествие в Страну Знаний!
  
 +
Сейчас мы узнаем какой багаж приобрела каждая команда.
  
 
Вот и закончилось наше путешествие в Страну Знаний!
 
Сейчас мы узнаем какой багаж приобрела каждая команда.
 
 
Слово жюри.
 
Слово жюри.
  

Версия 14:46, 8 июня 2009

1 – е классы.

Подготовила: Холомина Ольга Александровна

- Добрый день, дорогие ребята, учителя и гости-болельщики! Сегодня наши первоклассники покажут, чему они научились за год. Какие у них дружные классы.

В нашем лицее существует традиция: каждый год все классы соревнуются в интеллектуальных играх.

Вы весёлые ребята?

И не любите скучать?

Значит, будем мы сегодня

В интеллектуальные игры играть!

- В любых соревнованиях, конкурсах, играх есть жюри, кто оценивает игру.

- Разрешите вам представить наше многоуважаемое жюри!

Мокроусова Надежа Николаевна – завуч начальных. классам;

Анисова МАРИНА Петровна – учитель 4-а класса;

Крестовникова Алёна Петровна –учитель 1-б класса;

Ушакова Светлана Юлиевна – учитель 4 – б класса.

Власова Елена Николаевна – учитель 3 – б класса.

- Итак, мы с вами отправляемся путешествовать по стране Знаний!

1-й конкурс « ПРЕДСТАВЛЯЛОЧКИ»

Команда 1А класса –

Команда 1Б класса –

Команда 1В класса –

Команда 21Г класса –

- Команды заняли свои места в вагонах и наш поезд может отправляться в путешествие.(Подаётся сигнал колокольчиком)


1-я станция «РАЗМИНАЛОЧКА»

- Здесь каждая команда может получить 6 фишек.

Обсуждает вся команда, а ответ даёт капитан.

РАЗМИНАЛОЧКА 1

1) Сколько яиц можно съесть натощак? (1)

2) Две матери, две дочери и бабушка с внучкой. Сколько всех? (3)

3) Из какого полотна нельзя сшить рубашки? (железнодорожного)

4) Самое долговечное дерево в России? (дуб)

5) Первая женщина-космонавт? (Валентина Терешкова)

6) Как понимаете выражение: «Хоть глаз выколи» (ничего не видно)


РАЗМИНАЛОЧКА 2

1) Может ли страус назвать себя птицей? (нет; не говорит)

2) У семерых братьев по одной сестрице. Сколько всех сестёр? (1)

3) На каких полях трава не растёт? (у шляпы)

4) У какого растения вместо листьев колючки? (кактус)

5) Как звали первого космонавта? (Юрий Гагарин)

6) Как понимаете выражение: «Куда глаза глядят» (не выбирая пути)


РАЗМИНАЛОЧКА 3

1) Сколько горошин может войти в стакан? (0; не ходят)

2) Летела стая гусей: один гусь впереди и 2 позади, 1 позади и 2 впереди, один гусь между двумя.Сколько всего было гусей? (3)

3) Что с пола за хвост не поднимешь? (клубок ниток)

4) Назовите самую большую ягоду. (арбуз)

5) По библейскому преданию имя первого мужчины на Земле? (Адам)

6) Как понимаете выражение: «Говорить сквозь зубы» (нехотя, неразборчиво)


РАЗМИНАЛОЧКА «Г»

1) На что похожа половина яблока? (на другую)

2) Пара лошадей пробежала 20 км. Сколько пробежала каждая лошадь? (20)

3) Какой месяц короче всех? (май – 3б.; февраль – 28 дн.)

4) Кто носит шляпу на ноге? (гриб)

5) По библейскому преданию имя первой женщины на Земле? (Ева)

6) Как понимаете выражение: «Без задних ног» (не двигаться от усталости)


2 – я станция «ГРАММАТЕЙКИНО»

РУССКИЙ ЯЗЫК

1) Вставь пропущенные буквы так, чтобы получились слова.

П _ _ Т

П _ _ Т

П _ _ Т

П _ _ Т

П _ _ Т

2) Найдите и вычеркните лишнее слово.

Витя, Дима, Серёжа, Миша.


3) Собери из букв названия животных.

Б Р У С К А –

О Б К А С А –

М В Д Е Ь Е Д –

В Ю Р Д Л Е Б –


КОНКУРС КАПИТАНОВ (Ребусы)

4 – я станция «ЗАГАДАЛОЧКА»

(команды отвечают по очереди)

Мир животных.

№1 А. Красногрудый, чернокрылый,

Любит зёрнышки клевать,

С первым снегом на рябине

Он появится опять. (СНЕГИРЬ)

Б. Чёрный жилет,

Красный берет,

Нос, как топор,

Хвост, как упор. (ДЯТЕЛ)

В. Всю ночь летает –

Мышей добывает.

А станет светло –

Спать летит в дупло. (СОВА)

Г. Непоседа пёстрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая. (СОРОКА)

№ 2

А. Пятак есть,

А ничего не купит. (СВИНКА)

Б.С бородой родится,

Никто не дивится. (КОЗЁЛ)

В. Посреди двора стоит копна:

Спереди вилы,

Сзади – метла. (КОРОВА)

Г. Гладишь – ласкается,

Дразнишь – кусается. (СОБАКА)

№3

А. Что за чудо! Вот так чудо!

Сверху блюдо, снизу блюдо!

Ходит чудо по дороге,

Голова торчит да ноги. (ЧЕРЕПАХА)

Б. Это что за зверь лесной

Встал, как столбик, под сосной?

И стоит среди травы –

Уши больше головы. (ЗАЯЦ)

В.Что за коняшки –

На всех тельняшки! (ЗЕБРЫ)

Г. Без крыльев, а быстрее птицы

С дерева на дерево перелетает? (БЕЛКА)

Мир растений.

№4

А.За кудрявый хохолок лису из норки поволок.

На ощупь – очень гладкая,

На вкус, как сахар, сладкая.(МОРКОВЬ)

Б. Неказиста, шишковата, а придет на стол она,

Скажут весело ребята:

Ну, рассыпчата, вкусна! (КАРТОШКА)

В. Расселась барыня на грядке,

Одета в шумные шелка.

Мы для неё готовим кадки

И крупной соли полмешка. (КАПУСТА)

Г. Маленький, горький,

Луку брат.(ЧЕСНОК)

Природа и её явления.

№5

А. Голубой платок, алый колобок,

По платку катается, людям улыбается.(НЕБО, СОЛНЦЕ)

Б. Утром бусы засверкали, всю траву собой заткали.

А пошли искать их днём, ищем, ищем – не найдём. (РОСА)

В. Приказало солнце – стой,

Семицветный мост крутой!

Туча скрыла солнца свет –

Рухнул мост, а щепок нет. (РАДУГА)

Г. Люди ждут меня, зовут,

А приду к ним – прочь бегут. (ДОЖДЬ)


Вот и закончилось наше путешествие в Страну Знаний!

Сейчас мы узнаем какой багаж приобрела каждая команда.

Слово жюри.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/