Участник:ЛШ 2009 группа 4
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| Строка 24: | Строка 24: | ||
===<center>'''Результаты работы группы на Летней школе "IT-activity-2009'''</center>=== | ===<center>'''Результаты работы группы на Летней школе "IT-activity-2009'''</center>=== | ||
| − | + | ==День первый == | |
'''Описание педагогической позиции которую представляет группа''' | '''Описание педагогической позиции которую представляет группа''' | ||
| Строка 62: | Строка 62: | ||
'''Мы запомним все рекомендации руководителей летней школы''' | '''Мы запомним все рекомендации руководителей летней школы''' | ||
| − | + | ||
| + | == День второй == | ||
| + | |||
| + | '''Тренинг «Что должен знать учитель?»''' | ||
| + | |||
| + | * Обсуждение «Учитель это энциклопедист или человек владеющий технологиями?» (гиперссылка на комментарии в блоге) | ||
| + | |||
| + | * «Публикация документов в сети» (гиперссылка на презентацию) | ||
| + | |||
| + | * «Создание опроса средствами Google» (гиперссылка на опрос) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Тренинг «Основы безопасности в сети»''' | ||
| + | |||
| + | * Групповое обсуждение «В капканах сети» (гиперссылка на страницу группы в сообществе "Информационная безопасность") | ||
| + | |||
| + | * Практическая работа «Рекомендации по безопасной работе в Интернет» (гиперссылка на файл-памятку) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Подведение итогов Летней школы== | ||
| + | |||
| + | ... | ||
| + | |||
| + | |||
[[Категория:Летняя школа 2009]] | [[Категория:Летняя школа 2009]] | ||
Версия 08:05, 21 августа 2009
Группа (название)
Figi Девиз (слоган):
Не кантовать Фото группы (эмблема, логотип)
Участники:
- Акимова Елена Александровна, учитель физики и информатики
- Останина Светлана Владимировна, учитель русского и литературы
- Кленова Ирина Владимировна, учитель начальных классов
- Карташева Светлана Валентиновна, зам.директора по УВР
- Важдаева Елена Геннадьевна, учитель начальных классов
Содержание |
Результаты работы группы на Летней школе "IT-activity-2009
День первый
Описание педагогической позиции которую представляет группа пофигисты
Каков он - учитель XXI века?
- умеет работать с информацией и медиаресурсами
- коммуникативный.......
- креативный........
- умеет ставить и решать проблемы
- направлен на саморазвитие
Методы мотивации педагогов с педагогической позицией пифигизма
- материальное поощрение
- взаимодействие с личными интересами (учитывая индивидуальные потребности)
- ........
- .......
- ........
Решаем конфликты в "Открытом классе"
Блог
(гиперссылка на комментарии в блоге)
Рефлексия первого дня
Нас удивило как быстро прошло время
Мы не были огорчены
Мы задумались как смотивировать педагогов работать и руководить сообществами
Мы запомним все рекомендации руководителей летней школы
День второй
Тренинг «Что должен знать учитель?»
- Обсуждение «Учитель это энциклопедист или человек владеющий технологиями?» (гиперссылка на комментарии в блоге)
- «Публикация документов в сети» (гиперссылка на презентацию)
- «Создание опроса средствами Google» (гиперссылка на опрос)
Тренинг «Основы безопасности в сети»
- Групповое обсуждение «В капканах сети» (гиперссылка на страницу группы в сообществе "Информационная безопасность")
- Практическая работа «Рекомендации по безопасной работе в Интернет» (гиперссылка на файл-памятку)
Подведение итогов Летней школы
...
