Учебный проект Тепловые машины в жизни человека
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
''Основополагающий вопрос'' | ''Основополагающий вопрос'' | ||
| + | |||
| + | Тепловые машины – прогресс или регресс? | ||
''Проблемные вопросы'' | ''Проблемные вопросы'' | ||
| + | |||
| + | * Зачем нужны тепловые машины? | ||
| + | |||
| + | * Какое влияние оказывают на экологию? | ||
| + | |||
| + | * Какие методы используются для улучшения экологии? | ||
| + | |||
| + | * Как можно использовать ваши знания по электричеству для улучшения экологии? | ||
| + | |||
| + | * Кто оказал наибольшее влияние на развитие тепловых машин7 | ||
| + | |||
| + | |||
''Учебные вопросы'' | ''Учебные вопросы'' | ||
Версия 17:02, 29 сентября 2009
== Автор проекта ==Еремина Лилия Федоровна
Название проекта
Тепловые машины в жизни человека
Предмет, класс
физика, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Проект по теме « Тепловые машины в жизни человека» раскрывает исторические факты создания тепловых двигателей, их конструкцию и принцип действия. Содержит проблемные вопросы исследовательского характера, которые помогут ответить на положительную и отрицательную роль тепловых машин в жизни человека.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Тепловые машины – прогресс или регресс?
Проблемные вопросы
- Зачем нужны тепловые машины?
- Какое влияние оказывают на экологию?
- Какие методы используются для улучшения экологии?
- Как можно использовать ваши знания по электричеству для улучшения экологии?
- Кто оказал наибольшее влияние на развитие тепловых машин7
Учебные вопросы
