Семинар ДООМ Разработка урока по теме "Подобие прямоугольных треугольников"
| Строка 21: | Строка 21: | ||
3) Дать определение среднего геометрического двух чисел.<br> | 3) Дать определение среднего геометрического двух чисел.<br> | ||
| + | Задача №18 <br> | ||
| + | [[Изображение:cy2.jpg]] | ||
| + | <br> | ||
| + | <br> | ||
| + | '''''Пока ученики готовятся к ответу, класс работает с учителем.''''' <br> | ||
| + | |||
| + | 1) Решить задачи устно по готовым рисункам. Закончить начатую запись и прочитать соответствующий признак подобия треугольников:<br> | ||
| + | [[Изображение:cy3.jpg]] | ||
Версия 23:50, 25 ноября 2009
Тема урока: Подобие прямоугольных треугольников.
Разработала Баканчикова Любовь Николаевна
Цель урока: Показать применение признака подобия треугольников по двум углам к подобию прямоугольных треугольников. Вывести, опираясь на подобие прямоугольных треугольников, формулу для вычисления катета прямоугольного треугольника по его гипотенузе и проекции катета на гипотенузу. Проверить сформированность навыка решения задач по теме «Признаки подобия треугольников» и понятие среднего пропорционального (геометрического) чисел a и b.
1. Проверка домашней работы.
Задачи № 35(2) и 18 два учащихся решают на доске.
Задача № 35
Дополнительные вопросы ученику:
1) Какие треугольники называются подобными?
2) Прочитать тот признак подобия треугольников, который был применен в задаче.
3) Дать определение среднего геометрического двух чисел.
Задача №18
Пока ученики готовятся к ответу, класс работает с учителем.
1) Решить задачи устно по готовым рисункам. Закончить начатую запись и прочитать соответствующий признак подобия треугольников:
