R15 Мы и успех
Успех не придёт к вам сам однажды утром,
успех нужно делать, своими руками.
Что такое успех? Что значит добиться успеха? У каждого из нас есть свой ответ на эти вопросы.
1.Успех-это удача, которая приходит во время усердной работы и помогает нам. Добиться успеха можно в школе, на работе и соревнованиях.
2.Это значит, что у тебя что-то получается в том или ином деле. Ученик хорошо учится, значит, он добивается успеха.
1.Успех - хорошо выполненная задача.
2.Добиться успеха - совершить поставленную тобой цель.
1.Успех – это наличие определённой цели, и ты всеми силами стараешься добиться её. Для меня это У.С.П.Е.Х.!!!!!!!!!!!!
2.Добиться успеха - совершить поставленную тобой цель.
1.Успех – шаг в сторону прогресса. Победа в конкурсе или в чем-либо.
2.Что значит добиться успеха – значит упорством и трудом добиться шага в сторону прогресса и победы.
Так как мы не пришли к единому мнению, то решили сформулировать гипотезы и проверить их. Вот, что у нас получилось:
Если четко спланировать все действия, то можно добиться успеха.
Для подтверждения этой гипотезы мы решили провести анализ нашего участия в интерактивной игре «Под открытым небом»(Ставрополь-Тольятти). Из нашего класса на проект было заявлено 6 человек и группа поддержки. Каждому из команды было дано определенное задание. Например: одним были предложено поиск и изучение материала по вопросу "Мировые памятники", другим - по вопросу "История города Ставрополь", третьим - "История города Тольятти". Ребята учили не только свою тему, но и знали темы других. Сбор был назначен через неделю. За все время подготовки мы собирались 3 раза. Каждый раз нас тестировали. После первого тестирования мы поняли нашу ошибку и решили четко спланировать следующие действия. Первый конкурс игры прошел успешно. Мы отвечали на вопросы связанные с историей Ставрополя. Второй конкурс был очень смешным. Надо было собрать пазл, и разгадать, что на нем изображено. Третий по принципу кубышки. Достаёшь из мешка бочонки и отвечаешь на билет под этим номером. Группе поддержки было дано задание нарисовать памятник и придумать к нему название. На следующем конкурсе мы отгадывали, какие памятники были изображены на карточках. В последнем конкурсе надо было написать речь нашим соперникам на хорошую игру. Игра прошла успешно. Мы заняли 4 место. Наш коллектив был доволен. Мы отлично провели время.
Если коллектив сплочённый, то легче добиться успеха.
Работая над этой гипотезой, мы взяли интервью у директора и руководителей методических объединений нашей школы.
Вопросы: 1. Что такое успех? 2. Отчего зависит успех?
Столярова Людмила Иосифовна считает, что это больше всего труд и немного везения.
Хазова Людмила Модестовна думает, что успех зависит от совместной работы учеников
Если человеку улыбнётся удача, то он добьётся успеха.
Для проверки этой гипотезы, мы составили анкету и предложили ее семиклассникам.
1. Что такое успех? Успех - это достижение цели - <8> Успех - это везение - <5>
2. Если человеку улыбнётся удача, то он добьётся успеха? Да - <9> Нет - <4>
3. Является ли успех неотъемлемой частью твоей жизни? Да - <1> Нет - <12>
Вывод: ребята считают, что удача не последний фактор в достижении успеха, но никогда не стоит полагаться только на нее.
«Чтобы добиться успеха, надо быть неравнодушным к знаниям. Не замыкаться на тех знаниях, которые ты получил в школе, а постоянно восполнять свои знания. Книги главный источник мудрости. Человек не любящий учение бездарный простолюдин. Алчный, бесцельный эгоист НИКОГДА не добьётся успеха», - из интервью с директором школы Воронкова Л.В.
Мы делаем вывод: Успех, это не лотерейный билет, а результат нашего труда.
