IT17 ХИМИГ
|
"Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"Команда: ХИМИГучитель Химии - Верясова Марина Александровна
Причина, по которой мы решили принять участие в конкурсе: Мы хотим идти в ногу со временем. |
"Доживем до понедельника"Непростую задачу поставили организаторы перед нами. Немало сил мы приложили, чтобы ее выполнить. Надеемся Вам понравится наше произведение искусства и хоть чуть-чуть поднимет настроение. Итак, устраивайтесь поудобнее. Мы начинаем.
|
"Раз словечко, два словечко..."Как ныне собралися пять штук девиц Старались мы очень и очень Портреты великих узнали,
В тексте этом учитель сам Музыку выбрали быстро мы, |
"Путь к успеху"После анкетирования учителей нашей школы и сравнения с результатами своих анкет, мы пришли к выводу, что большинство ответов совпадает. Так, например, на вопрос "Что для вас является успехом в деятельности педагога?", самыми популярными ответами стали: "педагогическое мастерство" и "любовь к детям". Результаты представлены в виде диаграммы. Диаграмма "Что значит для нас успех?" Проанализировав и сгруппировав ответы на 2 и 3 вопросы, мы представили их в ментальной карте. 2 этап. Отражение успехаОбсудив предложенные документы в команде и проведя собственное анкетирование, мы выяснили, что выявленные нами некоторые факторы успеха педагогической деятельности нашли отражение в этих документах.
Создание ситуации успеха, тактичность, творческое взаимодействие, уважение личности ребенка – все это позволит, по нашему мнению, сохранить «любовь детей» к учителю (27%). Этот фактор занимает одно из центральных мест в кодексе и клятвах педагогов. А уважение коллег и администрации является для нас такой же необходимостью, как и для педагогов- новаторов (7%).
Теперь нам знаком труд не только режиссера, но и мультипликатора. Это очень интересно и занимательно! Чтобы выстоять в борьбе за качество, чтобы достигнуть успеха в своей профессии, чтобы не забыть улыбаться и радоваться жизни, молодой учитель должен изучить кодекс Начинающего педагога.
|
"Единица - вздор, единица - ноль..."Участники нашей команды активно поучаствовали в различных дистанционных мастер-классах. У них появилось желание поделиться своими впечатлениями о дистанционном семинаре, в рамках которого были проведены различные мастер-классы. Представляем вашему вниманию комментарий Князевой Натальи Николаевны. Здравствуйте участники конкурса! Я участвовала в дистанционном мастер-классе "Легко ли быть блогером?". Напишу пару строк о своих впечатлениях о мастер-классе. Во-первых, хочу сразу выразить огромную благодарность всем организаторам и особую благодарность Вам Светлана Петровна за помощь, поддержку и комментарии. Я получила огромное удовольствие во время участия. А этот всплеск положительных эмоций?! Это не передать словами. Каждый проделанный шаг дарит тебе радость, и ты постепенно растешь вверх, стремишься к своей вершине. Конечно, мы её пока не достигли и есть над чем работать, но это прекрасное начало. Для себя я поняла, что Google это не только поисковая система. И не стоит бояться, пробовать, спрашивать. Блоги и раньше читала, а вот когда свой начала создавать, вот только тогда поняла, что это такое и для чего это нужно. Конечно, в первую очередь Блог учит человека правильно формулировать и выражать свои мысли. Это как стена гласности, обязательно найдутся единомышленники или оппоненты. Так, что пишите и вам обязательно ответят, ну или хотя бы прочитают!!! :) Текст |
"Невыдуманные истории из школьной жизни" |
|